Самооценка. Роль самооценки в жизни человека

Слайд #1

Самооценка. Роль самооценки в жизни человека Классный час подготовила Л.А.Опольская, учитель МОУ СОШ №5 города-курорта Анапы

Слайд #2

Цели: сформировать у школьников представления о самооценке; научить работать над формированием адекватной самооценки.

Слайд #3

Задачи: развитие навыков анализа и самоанализа; диагностика уровня самооценки; овладение методами коррекции самооценки и своих личностных качеств.

Слайд #4

Чем бы человек не обладал на земле: прекрасным здоровьем, любыми благами жизни,— но все-таки не доволен, если не пользуется почетом у людей. Паскаль Не было, нет и не будет человека, достойного одного лишь осуждения или одной лишь хвалы. Древнеиндийская мудрость

Слайд #5

Прогнозируем поступок Ответ «добровольца»

Слайд #6

Помог бы доброволец другу? Ответ «добровольцев» Да

Слайд #7

Считаете ли вы этого человека умным? Ответ «добровольцев» Да Нет Считаете ли вы этого человека красивым? Ответ «добровольцев» Нет

Слайд #8

Что вы чувствовали, когда отвечали на вопросы? Что вы чувствовали, когда вас оценивали? Уверенность Подавленность

Слайд #9

Самооценка – это личностное суждение о своей ценности. Это отношение человека к своим способностям, возможностям, личностным качествам, а также к внешности.

Слайд #10

Самооценка бывает: Адекватная (когда мнение человека о себе совпадает с тем, что он представляет из себя в действительности), Неадекватная (когда человек оценивает себя необъективно): а) завышенная (переоценка), б)заниженная (недооценка себя).

Слайд #11

Определите самооценку у героев мультфильмов. Объясните, почему вы так решили.

Слайд #12

Самооценка влияет на жизнь человека достаточно сильно, охватывая различные ее стороны: здоровье, общение, выбор и достижение цели.

Слайд #13

Нелегко быть робким, неуверенным в себе, ранимым и замкнутым. Люди с заниженной самооценкой ставят перед собой маленькие цели и не достигают ничего в жизни, не раскрывают свои потенциальные возможности и не реализуют себя как личность.

Слайд #14

Когда человек высокомерен, бестактен, самонадеян, не оценивает реально свои возможности и способности, ставит завышенные, глобальные цели и не может их реализовать.

Слайд #15

Формула для определения самооценки человека: Самоуважение Притязания = Успех Важно, чтобы уровень притязаний был несколько выше самооценки, создавая тем самым возможности роста.

Слайд #16

Сопоставление результатов анкетирования с оценочной шкалой.

Слайд #17

Самооценка девочек

Слайд #18

Самооценка мальчиков

Слайд #19

Психологи считают, что наше внутреннее представление о себе зависит от трех условий: насколько мы успешны, как относятся к нам авторитетные для нас люди, насколько мы правильно умеем оценивать свои успехи и отношение других людей к нам.

Слайд #20

Пожелания: Итак, важно не характеризовать себя только с плохой стороны (найдите свои слабые и сильные стороны), живите так, “чтобы самому уважать себя, тогда и у других вы будете пользоваться уважением”

Слайд #21

Для классного часа использован материал сайтов: http://festival.1september.ru// Школьная психологическая служба/ Сухарева Ольга Анатольевна. Занятие из курса "Психология саморазвития" для учащихся 10-х классов на тему: "Самооценка. Роль самооценки в жизни человека"; http://festival.1september.ru// Школьная психологическая служба/ Стройнова Татьяна Ильинична. Разработка занятия "Самооценка, её роль в жизни человека".

Слайд #22

Использованы иллюстрации, помещённые на сайтах: http://www.mirra.ru/static136_167.php3 http://festival.1september.ru// Школьная психологическая служба/ Стройнова Татьяна Ильинична. Разработка занятия "Самооценка, её роль в жизни человека".