Органы чувств. Регуляция деятельности организма
Презентация на тему Органы чувств. Регуляция деятельности организма к уроку по биологии
Презентация по слайдам:
Слайд #1
Тема урока: Органы чувств. Регуляция деятельности организма.
![](https://Xp4sTM90BVzr.frontroute.org/s11/4/1/9/7/7/1.jpg)
Слайд #2
Цели урока: Доказать взаимосвязь организмов с окружающим миром, благодаря органам чувств; Проследить эволюцию органов чувств животных; Усвоить ведущие понятия о взаимосвязи органов и систем органов в организме.
![](https://Xp4sTM90BVzr.frontroute.org/s11/4/1/9/7/7/2.jpg)
Слайд #3
Проверка домашнего задания: 1. Что такое рефлекс? 2. Какое строение имеет нервная клетка? 3.Как усложнялась нервная система в процессе эволюции?
![](https://Xp4sTM90BVzr.frontroute.org/s11/4/1/9/7/7/3.jpg)
Слайд #4
Рефлекс – это ответная реакция организма на любое воздействие раздражителя при помощи нервной системы.
![](https://Xp4sTM90BVzr.frontroute.org/s11/4/1/9/7/7/4.jpg)
Слайд #5
Нервные клетки имеют звездчатую форму и тонкими отростками соединяются между собой, образуя нервную сеть.
![](https://Xp4sTM90BVzr.frontroute.org/s11/4/1/9/7/7/5.jpg)
Слайд #6
От парных головных нервных узлов у плоских червей, нервных узлов у кольчатых червей, моллюсков, членистоногих до головного и спинного мозга у позвоночных животных.
![](https://Xp4sTM90BVzr.frontroute.org/s11/4/1/9/7/7/6.jpg)
Слайд #7
Органы чувств: Равновесия; Зрения; Осязания; Обоняния; Слуха; Химической чувствительности.
![](https://Xp4sTM90BVzr.frontroute.org/s11/4/1/9/7/7/7.jpg)
Слайд #8
Простейшие Вся поверхность тела (амеба, инфузории); Светочувствительный глазок (эвглена зелёная); Химическое восприятие солености воды ( у инфузорий)
![](https://Xp4sTM90BVzr.frontroute.org/s11/4/1/9/7/7/8.jpg)
Слайд #9
Кишечнополостные Кожно – мускульные клетки, вызывающие сокращение тела.
![](https://Xp4sTM90BVzr.frontroute.org/s11/4/1/9/7/7/9.jpg)
Слайд #10
Плоские черви Простые глаза; Органы осязания и равновесия.
![](https://Xp4sTM90BVzr.frontroute.org/s11/4/1/9/7/7/10.jpg)
Слайд #11
Круглые черви Органы чувств развиты слабо: На головном конце тела имеются светочувствительные сосочки и маленькие щелевидные углубления – органы равновесия.
![](https://Xp4sTM90BVzr.frontroute.org/s11/4/1/9/7/7/11.jpg)
Слайд #12
Кольчатые черви По всему телу разбросаны чувствительные клетки.
![](https://Xp4sTM90BVzr.frontroute.org/s11/4/1/9/7/7/12.jpg)
Слайд #13
Моллюски Органы равновесия; Химического чувства; Глаза; Органы осязания.
![](https://Xp4sTM90BVzr.frontroute.org/s11/4/1/9/7/7/13.jpg)
Слайд #14
Ракообразные Сложные глаза, состоящие из простых глазков; Передние усики – орган равновесия; Органы осязания и химического распознавания – волоски и щетинки по всему телу.
![](https://Xp4sTM90BVzr.frontroute.org/s11/4/1/9/7/7/14.jpg)
Слайд #15
Паукообразные Простые и сложные глаза; Волоски на конечностях – осязание; Углубления покровов тела – химическое равновесие.
![](https://Xp4sTM90BVzr.frontroute.org/s11/4/1/9/7/7/15.jpg)
Слайд #16
Насекомые Сложные глаза (фасеточное зрение); Органы равновесия; Органы обоняния; Органы осязания; Органы вкуса; Органы слуха.
![](https://Xp4sTM90BVzr.frontroute.org/s11/4/1/9/7/7/16.jpg)
Слайд #17
Рыбы Боковая линия; Зрение; Слух; Вкус; Обоняние.
![](https://Xp4sTM90BVzr.frontroute.org/s11/4/1/9/7/7/17.jpg)
Слайд #18
Земноводные Зрение – выпуклая роговица, линзовидный хрусталик, мигательная перепонка; Среднее ухо; Наружные и внутренние ноздри;
![](https://Xp4sTM90BVzr.frontroute.org/s11/4/1/9/7/7/18.jpg)
Слайд #19
Пресмыкающиеся Глаза, способные четко различать предметы на различных расстояниях; Внутреннее и среднее ухо; Осязательные волоски на чешуйках тела; Органы обоняния и вкуса находятся в ротовой полости.
![](https://Xp4sTM90BVzr.frontroute.org/s11/4/1/9/7/7/19.jpg)
Слайд #20
Птицы Взаимосвязь строения головного мозга с органами чувств: Монокулярное зрение; Среднее и внутреннее ухо; Мозжечок – орган равновесия; Ноздри – орган обоняния.
![](https://Xp4sTM90BVzr.frontroute.org/s11/4/1/9/7/7/20.jpg)
Слайд #21
Млекопитающие Бинокулярное зрение; Наружный слуховой проход и ушная раковина; Чуткие органы обоняния – передние и задние обонятельные отделы носовой полости;
![](https://Xp4sTM90BVzr.frontroute.org/s11/4/1/9/7/7/21.jpg)
Слайд #22
Закрепление изученного 1. Какая примета, связанная с определением погоды, демонстрирует метеочувствительность дождевых червей? 2. Где у мухи находятся органы вкуса? 3.Какие примеры чуткого слуха, обоняния, зрения вы можете привести из жизни млекопитающих?
![](https://Xp4sTM90BVzr.frontroute.org/s11/4/1/9/7/7/22.jpg)
Слайд #23
Выводы по уроку: Организм животного может существовать только при условии регуляции своей деятельности; Органы чувств усложняются по мере усложнения организации животных; Организмы взаимосвязаны с окружающим миром благодаря органам чувств; Органы чувств взаимосвязаны с системами органов в живом организме.
![](https://Xp4sTM90BVzr.frontroute.org/s11/4/1/9/7/7/23.jpg)
Слайд #24
Домашнее задание: параграф №44, работа в печатных тетрадях.
![](https://Xp4sTM90BVzr.frontroute.org/s11/4/1/9/7/7/24.jpg)