Понятие вектора в пространстве
Презентация на тему Понятие вектора в пространстве к уроку по геометрии
Презентация по слайдам:
Слайд #1
Сонаправленность векторов Сонаправленные векторы – векторы, лежащие по одну сторону от прямой, проходящей через их начала. Нулевой вектор считается сонаправленным с любым вектором a ↑↑ b а b

Слайд #2
Противоположная направленность векторов Противоположно направленные векторы – векторы, лежащие по разные стороны от прямой, проходящей через их начала. a ↑↓ b а b

Слайд #3
Равенство векторов М N а b с

Слайд #4
Коллинеарность векторов Ненулевые вектора называются коллинеарными, если они лежат на одной прямой или на параллельных прямых. Коллинеарные вектора сонаправленные противоположно направленные

Слайд #5
Противоположность векторов Вектора называются противоположными, если они противоположно направленны и их длины равны. а b

Слайд #6
Проверь себя! ОТВЕТЫ

Слайд #7
Решение задач M К A D B C A1 D1 B1 C1

Слайд #8
Домашнее задание § 1 (с. 84-85), № 320 (б), 321 (а), 322 (б), 326 (а, б).

Слайд #9
источники Геометрия. 10—11 классы : учеб. для общеобразоват. учреждений : базовый и профил. уровни / [Л. С. АТАНАСЯН, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев и др.]

Слайд #10

Слайд #11

Слайд #12

Слайд #13

Слайд #14
