Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО)

Слайд #1

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО) *

Слайд #2

Федеральный государственный образовательный стандарт представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации программы начального общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию *

Слайд #3

* Федеральные государственные образовательные стандарты Система требований к результату образования; к структуре основных образовательных программ ; к условиям реализации стандарта .

Слайд #4

Требования к результатам Личностным готовность и способность к саморазвитию – формирование внутренней позиции школьника; мотивация к обучению и познанию; социальные компетенции, личностные качества Метапредметным универсальные учебные действия: познавательные - осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий; регулятивные – овладеют всеми типами учебных действий: ставить учебную цель и задачи и выполнять их; коммуникативные – приобретут умение сотрудничать, принимать разные мнения, формулировать собственную позицию; Предметным опыт деятельности специфической для данной предметной области *

Слайд #5

* Федеральные государственные образовательные стандарты «разнообразие индивидуальных образовательных траекторий и индивидуального развития каждого обучающегося, обеспечивающих рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм учебного сотрудничества и расширение зоны ближайшего развития»

Слайд #6

* Федеральные государственные образовательные стандарты Определены результаты воспитания: чувство гражданской идентичности, патриотизм, учебная мотивация, стремление к познанию, умение общаться, чувство ответственности за свои решения и поступки.

Слайд #7

* Федеральные государственные образовательные стандарты Обеспечивает формирование знаний, установок, ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение, укрепление здоровья, заинтересованного отношения к собственному здоровью.

Слайд #8

* Образовательные стандарты: требования к условиям кадровые условия возможность требовать наличие квалификационной категории в государственных и муниципальных образовательных учреждениях повышение квалификации один раз в пять лет финансовые условия норматив финансирования не зависит от количества учебных дней в неделю материально-технические условия функциональный подход к определению условий (возможность получения информации различными способами, проведения экспериментов, создания материальных объектов и др.) возможность для беспрепятственного доступа обучающихся с ОВЗ к объектам инфраструктуры информационная среда образовательного учреждения

Слайд #9

* Федеральные государственные образовательные стандарты Система оценивания достижений Особое место в новой системе оценивания уделено Портфолио обучающихся.

Слайд #10

* Федеральные государственные образовательные стандарты Внеурочная деятельность Организация занятий внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в образовательном учреждении. Общеобразовательные учреждения предоставляют обучающимся возможность выбора широкого спектра занятий, направленных на их развитие.

Слайд #11

* Федеральные государственные образовательные стандарты Внеурочная деятельность ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ Спортивно-оздоровительное Художественно-эстетическое Научно-познавательное Военно-патриотическое Общественно-полезная деятельность Проектная деятельность

Слайд #12

* Федеральные государственные образовательные стандарты Виды деятельности Проектная деятельность Исследовательская деятельность Интегрированный подход к обучению

Слайд #13

Участники образовательного процесса *

Слайд #14

* Предметные области учебные предметы классы Количество часов в неделю Всего 1 2 3 4 Обязательная часть Филология Русский язык 5 5 5 5 20 Литературное чтение 4 4 4 4 16 Иностранный язык - 2 2 2 6 Математика и информатика Математика 4 4 4 4 16 Обществознание и естествознание Окружающий мир 2 2 2 2 8 Основы духовно-нравственной культуры народов России Основы духовно-нравственной культуры народов России - - - 0,5 0,5 Искусство Музыка 1 1 1 1 4 Изобразительное искусство 1 1 1 1 4 Технология Технология 1 1 1 1 4 Физическая культура Физическая культура 2 2 2 2 8 Итого 20 22 22 22,5 86,5 Часть, формируемая участниками образовательного процесса - 3 3 2,5 8,5 Максимально допустимая недельная нагрузка (при 6-дневке) 20 25 25 25 95 Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.) 10 10 10 10 40 Всего к финансированию 30 35 35 35 135

Слайд #15

Подробнее смотрите на сайтах: http://standart.edu.ru ФГОС начальной, основной и средней школы http://nachalka.edu.ru/ Портал «Начальная школа»  http://www.vestnik.edu.ru/ Журнал «Вестник образования» http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_09/m373.html сайт Министерства образования и науки России *