Как, откуда и куда?
Читать

Как, откуда и куда?

Презентация на тему Как, откуда и куда? к уроку по технологии скачать смотреть бесплатно

Презентация по слайдам:


Слайд #1

КАК, ОТКУДА и КУДА? Проверим себя и оценим свои достижения

Слайд #2

При заполнении анкеты Оля написала своё полное имя с отчеством и фамилией. Её папу зовут Виктор Николаевич, маму - Ирина Анатольевна, и все они – Ивановы. Что написала Оля? Ольга Ивановна Ольга Викторовна Ольга Викторовна Иванова

Слайд #3

2. На вопрос «Как нужно обращаться с электричеством? Ребят ответили так Витя: Электричество вырабатывается на электростанциях Даша: Люди научились создавать электричество в батарейках Серёжа: Нельзя прикасаться к оголённым проводам и трогать мокрыми руками выключатель или розетку Кто прав? Витя Даша Серёжа

Слайд #4

3. На уроке ребята провели опыты со снегом и льдом. О каких свойствах снега и льда говорит этот опыт? Снег белый, а лёд бесцветный Снег рыхлый, а лёд хрупкий В тепле снег и лёд тают

Слайд #5

4. Ребята выяснили, откуда в снежках грязь. Как они могут доказать, что грязь в снежках появляется из выхлопных газов автомобилей? Принести снежки из парка и рассмотреть снеговую воду. Принести снежки с городской улицы и рассмотреть снеговую воду Принести снежки из парка и с городской улицы и сравнить снеговую воду

Слайд #6

5. Ребята сравнивали реку и море Серёжа сказал: Вода в реке пресная, а в море солёная Денис возразил: Вода в реке солёная, а в море пресная Таня не согласилась: Вода в реке и в море одинаковая Кто прав? Серёжа Денис Таня

Слайд #7

6. Надя поливала растение так: Петя поливал так: Кто действовал правильно? Надя Петя

Слайд #8

7. Ребята составляли памятку по уходу за животными живого уголка. Они предложили разные рекомендации. Но учительница включила в памятку только одну из них. Какую? Аквариумных рыбок нужно кормить зерном и морковкой В клетках птиц и зверьков всегда должна быть свежая вода для питья Животных нужно всегда держать у открытого окна, чтобы им хватало свежего воздуха

Слайд #9

8. Петя с папой решали, какую кормушку для птиц лучше смастерить. Какой из вариантов вы им посоветуете?

Слайд #10

9. Витя принёс к кормушке крошки чёрного хлеба и кусочки солёного сала. Надя принёсла крошки белого хлеба и кусочки несолёного сала Какой корм подойдёт для птиц? Корм, который принёс Витя Корм, который принёсла Надя

Слайд #11

10. Ребята решили освоить раздельный сбор мусора Ира рассортировала мусор так:

Слайд #12

Денис рассортировал мусор так:

Слайд #13

Петя рассортировал мусор так:

Слайд #14

Даша рассортировала мусор так:

Слайд #15

Кто из ребят справился с задачей? Ира Денис Петя Петя

Слайд #16

Проверь себя! + верно неверно –

Слайд #17

Оцени свои достижения

Слайд #18

РЕБЯТА, ВЫ МОЛОДЦЫ! Хорошо справились с заданием А я поздравляю вас с Новым годом! Желаю провести каникулы весело!