Глагол и глагольные формы
Презентация на тему Глагол и глагольные формы к уроку по русскому языку
Презентация по слайдам:
Слайд #1
Глагол и глагольные формы Нормы образования и употребления
Слайд #2
Особенности образования некоторых форм глагола
Слайд #3
Образование формы 1-го лица ед.ч. От глаголов победить, убедить, очутиться, чудить, ощутить образуйте форму 1-го лица ед.числа. Возможно ли это? Как в случае необходимости употребления данных глаголов можно построить фразу?
Слайд #4
Образование повелительного наклонения Образуйте формы ед. и мн. числа повелительного наклонения от следующих глаголов: глядеть, ехать, лазать, лезть, вылезать, лечь, трогать, положить.
Слайд #5
Запомните!!! Глагол класть употребляется только без приставки: клади. Глаголы с корнем –лож- употребляются только с приставкой: положить –положи; выложить, переложить и др. Составьте предложения, правильно употребив данные глагольные формы.
Слайд #6
Образование и употребление видо-временных форм деепричастий и причастий
Слайд #7
Образование деепричастий. Вспомните! деепричастия несовершенного вида образуются от основы инфинитивов несовершенного вида с помощью суффиксов -а, -я (читать – читая, решать - решая); деепричастия совершенного вида образуются от основы инфинитивов совершенного вида с помощью суффиксов -в, -вши, -ши (прочитать – прочитав, решить - решив); !!!иногда деепричастия совершенного вида образуются от основы будущего времени с помощью суффиксов -а, -я (прочтут – прочтя, найдут – найдя).
Слайд #8
Найдите и исправьте ошибки в образовании деепричастий Нарисовать – нарисуя Печатать – печатав Пройти – пройдя Сидеть – сидевши Умываться – умывая Построить – построя Проиграть – проиграв Удалять - удалив
Слайд #9
Употребление деепричастий В пределах одного предложения недопустимо употребление деепричастий разного вида: Читая статью и отметив нужный материал, я всегда делаю разного рода выписки. Исправьте ошибку в употреблении деепричастий.
Слайд #10
Запомните: при употреблении в речи видо-временные формы причастий и деепричастий должны соотноситься со смыслом всего предложения. Неправильный вариант: Политики, еще вчера имеющие большое влияние, сегодня почти забыты (причастие имеющие употреблено в форме настоящего времени, в то время как значение причастного оборота соотносится с действием, происходившим в прошлом). Исправленный вариант: Политики, еще вчера имевшие большое влияние, сегодня почти забыты (причастие имевшие употреблено в форме прошедшего времени).
Слайд #11
Неправильный вариант: Испытывая прибор, мы получили неожиданные результаты (деепричастие испытывая несовершенного вида). Исправленный вариант: Испытав прибор, мы получили неожиданные результаты (деепричастие испытав совершенного вида).