Повторяем словообразование

Слайд #1

Слайд #2

Новые слова можно образовать при помощи приставки суффикса окончания приставки и суффикса сложения двух корней * *

Слайд #3

ПРИ + МОРЕ+ СК = ШКОЛА + НИК = У + БЕЖАТЬ = ЗВЕЗДА + ПАДАТЬ = Вспомни, как называются эти способы СЛОВООБРАЗОВАНИЯ. * *

Слайд #4

Прочитай, какие объяснения значений слов дал ученик. Какие ошибки он допустил? Учительница – женщина, которая работает учителем. Воспитательница – женщина, которая воспитывает детей. Конфетница – женщина, которая делает конфеты. * *

Слайд #5

Орешник – место, где растут орехи. Ягодник – место, где растут ягоды. Лесник – место, где растет лес. * *

Слайд #6

Ладонь – слово исконно русское. Раньше слово ладонь было однокоренным со словом долина, ведь дол - это низ ( долина – место внизу гор). Ладонь – это «нижняя сторона руки». * *

Слайд #7