Обобщающий урок-игра «Путешествие с паровозиком»

Слайд #1

Слайд #2

Решите анаграмму. Переставьте буквы так, чтобы получился математический термин. СИБАСАЦС; ИНДАТОРА; СТОКСПОЛЬ. (абсцисса; ордината; плоскость)

Слайд #3

2. Отгадывание загадок. а) Два брата купаются, а третий надсмехается

Слайд #4

3.Сколько квадратов и сколько треугольников на данном рисунке. (3 квадрата, 18 треугольников)

Слайд #5

56,7·3 240:2,5 78+1,5 6,7+2,3 4+22 17·0,5 15-10,4 5,9+2,5 2,4·1,1 1-2,5 1-32

Слайд #6

По данным координатам точек нарисуйте рисунок на координатной плоскости:

Слайд #7

Решите кроссворд «И в шутку и всерьез» По горизонтали: 1.Название нашего кафе. По вертикали: 2.Самая не любимая оценка ученика. 3.Как называют второе из двух чисел, определяющих положение точки на плоскости. 4.Вымирающая разновидность учеников. 5.Проверка учеников на выживания. 6.Как называют первую из двух чисел, определяющих положение точки на плоскости. 1Э В Р И К А Д А О Д И Н А Т А О Т Л Ч Н И К О Н Т Р О Л Ь Н А Я Б С Ц И С С А

Слайд #8

б) Двенадцать братьев друг за другом бродят, друг друга не обходят.

Слайд #9

в) Семь братьев, годами равные, именами разные.

Слайд #10

г) Шесть ног, а бежит не быстрее, чем на четырёх.

Слайд #11

д) Два раза родится, а один раз умирает

Слайд #12

е) Сто один брат и все в один ряд. Вместе связаны стоят.

Слайд #13

ж) Четыре ноги, а не зверь. Есть перья, да не птица.

Слайд #14

з) Что имеет два конца, но не имеет начала?

Слайд #15

2.На улице в 11 часов вечера идет дождь. Можно ли утверждать, что через 72 часа будет солнечная погода? (нет, будет тоже вечер) 3.Какой знак нужно поставить между двумя и тремя, чтобы получить число больше двух, но меньше трех. .(запятую)

Слайд #16

4.Назовите автора учебника «Математика 6», который изучаете. 5.Что больше: произведение или сумма чисел от -5 до 5 ?

Слайд #17

Слайд #18

Спасибо за путешествие! До новых встреч!

Слайд #19

А. Список используемых печатных источников. 1. И.Д. Агеева «Занимательные материалы по информатике и математике» 2.Л.Н. Гончарова «Предметная неделя в школе математика» 3. М.А. Иченская «Отдыхаем с математикой» В. Активные ссылки на используемые изображения Изображение ведра и коромысла http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%BE%20%D0%B8%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%BE&noreask=1&pos=18&rpt=simage&lr=63&uinfo=sw-1263-sh-650-fw-1038-fh-4ё48-pd-1&img_url=http%3A%2F%2Fimg-fotki.yandex.ru%2Fget%2F3210%2Flar9966.1a%2F0_1ed5b_f01fbb3f_XL /yandsearch?p=4&text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%8C%20%D1%81%20%D0%B2%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BC&img_url=http%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fwikipedia%2Fcommons%2F3%2F36%2FDresden_GoldenerReiter_02.jpg&pos=132&uinfo=sw-1263-sh-650-fw-1038-fh-448-pd-1&rpt=simage Изображения Всадник на коне

Слайд #20

/yandsearch?p=3&text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0%B8%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8C&img_url=http%3A%2F%2Fomsk.barahla.net%2Fimages%2Fphoto%2F2%2F20120201%2F3914876%2F132810901118380600.jpg&pos=92&uinfo=sw-1263-sh-650-fw-1038-fh-448-pd-1&rpt=simage Изображение Изгородь Изображение Кровать /yandsearch?p=14&text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B8&img_url=http%3A%2F%2Fimg3.imgbb.ru%2Fe%2Ff%2F8%2Fef878cc0085173d1a32170166899060a.jpg&pos=440&uinfo=sw-1263-sh-650-fw-1038-fh-448-pd-1&rpt=simage

Слайд #21

Слайд #22

Слайд #23

Слайд #24

Слайд #25