Лингвистический анализ рассказа И.Бунина «Красавица»
Читать

Лингвистический анализ рассказа И.Бунина «Красавица»

Презентация на тему Лингвистический анализ рассказа И.Бунина «Красавица» к уроку по литературе

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Лингвистический анализ рассказа И.Бунина «Красавица»

Слайд #2

В художественном мире всё значимо, потому что все образы, все тропы, речь персонажей, их реплики, внешний вид, обстановка, где они обитают, - всё подчинено одному – авторскому замыслу. Г.А. Ермакова.

Слайд #3

«Чем больше я читаю Бунина, тем яснее становится, что Бунин неисчерпаем.» К.Г.Паустовский.

Слайд #4

Рассказ «Красавица» - одна из новелл цикла «Тёмные аллеи»

Слайд #5

Из словаря С.И. Ожегова. Слово «красивый» обозначает: 1. Доставляющий наслаждение взору, приятный внешним видом, гармоничностью, стройностью, прекрасный… 2. Полный внутреннего содержания, высоконравственный… 3. Привлекающий внимание, эффектный, но бессодержательный…”.

Слайд #6

“Чиновник казенной палаты, вдовец, пожилой, женился на молоденькой, на красавице, дочери воинского начальника” «вдовец» - «женился»; «пожилой» – «молоденькой»; «чиновник – начальник» или «отлично сложена» – «чахоточного телосложения» «взгляд имела зоркий» - «носил очки»

Слайд #7

«Он был молчалив и скромен, а она знала себе цену.» «Она была невелика… взгляд имела зоркий.»

Слайд #8

. “Он был худой, чахоточного телосложения, носил очки цвета йода, говорил сипло и, если хотел сказать что-нибудь погромче, срывался в фистулу”.

Слайд #9

“И вот вторая красавица спокойно возненавидела его семилетнего сына от первой, сделала вид, что совершенно не замечает его…” «красавица возненавидела» «спокойно возненавидела»

Слайд #10

смиренно сидит себе в уголке гостиной, рисует на грифельной доске домики или шепотом читает по складам все одну и ту же книжечку с картинками, купленную еще при покойной маме, смотрит в окна…” «диванчик», «тюфячок», «уголок», «книжечку»

Слайд #11

«И мальчик, от природы живой и ласковый…» «…зажил жизнью,- неслыханной, незаметной, одинаковой изо дня в день».

Слайд #12

И мальчик, в своём круглом одиночестве на всём свете, зажил совершенно самостоятельной, обособленной от всего дома жизнью, - неслышной, незаметной, одинаковой изо дня в день…”

Слайд #13

«Он сам стелет себе постельку вечером и сам прилежно убирает, свёртывает её утром и уносит в коридор в мамин сундук».


×