Я люблю Россию до боли сердечной
Презентация на тему Я люблю Россию до боли сердечной к уроку по литературе
Презентация по слайдам:
Слайд #1
«Я люблю Россию до боли сердечной…» По сказке М.Е. Салтыкова-Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»
Слайд #2
Эпиграф: «Его смех горек и пронзителен. Его насмешка нередко оскорбительна,… его запальчивость часто принимает форму карикатуры.» И.С. ТУРГЕНЕВ
Слайд #3
Обложка нелегального издания 1884 год
Слайд #4
Сказка может быть созданием высоким, когда служит аллегорическою одеждою, облекающею высокую духовную истину, когда обнаруживает, ощутительно и видимо даже простолюдину, дело, доступное только мудрецу. Н.В.Гоголь
Слайд #5
Общие черты сказок Связь с фольклором Аллегоричность, иносказательность Сочетание достоверного и фантастического Политическая острота, резкие социальные контрасты Сочетание комического и трагического
Слайд #6
Элементы народной сказки Композиционные: – зачин «в некотором царстве…»; – присказки: «сказано-сделано», «по – щучьему велению»; – повторы: «третий человек его дураком чествует...»; – постоянные эпитеты: «туча черная», «тело рыхлое». Лексические: «глядючи», «молвит» и т.д.
Слайд #7
Правильно ли это: любить Россию «до боли сердечной» и так зло смеяться над её пороками? М.Е. Салтыков-Щедрин: « ... Я совсем не историю предал осмеянию, а известный порядок вещей.» Заключение цензора Лебедева: "…То, что господин Салтыков-Щедрин называет сказками, вовсе не отвечает своему назначению; его сказки – та же сатира и сатира едкая, направленная против общественного и политического нашего устройства…".
Слайд #8
Над чем смеётся Салтыков-Щедрин, писатель-сатирик, человек, гражданин?
Слайд #9
Генералы
Слайд #10
Что мы узнаём о жизни генералов до того, как они попали на остров?
Слайд #11
Как ведут себя генералы, когда узнают о том, что попали на необитаемый остров?
Слайд #12
Какое горькое открытие они делают?
Слайд #13
Позаботились ли генералы о мужике, когда он накормил и утешил их?
Слайд #14
Вынесли ли генералы урок из своего приключения? Какой была их благодарность мужику?
Слайд #15
Слайд #16
Над чем смеётся автор? Бесполезность Беспечность, праздность Паразитизм Глупость Безнравственность Эгоизм Легкомыслие Лень Жадность и неблагодарность
Слайд #17
Мужик
Слайд #18
Каким изображён мужик в тот момент, когда его нашли генералы?
Слайд #19
Пробует ли он освободиться от генералов, возражает ли им?
Слайд #20
Как мужик проявляет себя в работе?
Слайд #21
Как сам мужик относится к себе и своему положению?
Слайд #22
Слайд #23
Над чем смеётся автор? Рабская покорность Не пытается ничего изменить в своей жизни Мастер на все руки, но не умеет это в себе ценить
Слайд #24
Осмысление пороков общества – это слова или поступок? Что дало право автору говорить о любви к своей стране «до боли сердечной»?
Слайд #25
…Чего со мною не делали! И вырезывали, и урезывали, и перетолковывали, и целиком запрещали, и всенародно объявляли, что я – вредный, вредный, вредный. М.Е.Салтыков-Щедрин «Мелочи жизни» «Я литератор действующий, я труженик, обязанный держать в руке перо ежеминутно» М.Е. Салтыков-Щедрин
Слайд #26
Задание: Продолжите фразу: Любить свою страну «до боли сердечной» - это значит…