Я люблю Россию до боли сердечной
Читать

Я люблю Россию до боли сердечной

Презентация на тему Я люблю Россию до боли сердечной к уроку по литературе

Презентация по слайдам:


Слайд #1

«Я люблю Россию до боли сердечной…» По сказке М.Е. Салтыкова-Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»

Слайд #2

Эпиграф: «Его смех горек и пронзителен. Его насмешка нередко оскорбительна,… его запальчивость часто принимает форму карикатуры.» И.С. ТУРГЕНЕВ

Слайд #3

Обложка нелегального издания 1884 год

Слайд #4

Сказка может быть созданием высоким, когда служит аллегорическою одеждою, облекающею высокую духовную истину, когда обнаруживает, ощутительно и видимо даже простолюдину, дело, доступное только мудрецу. Н.В.Гоголь

Слайд #5

Общие черты сказок Связь с фольклором Аллегоричность, иносказательность Сочетание достоверного и фантастического Политическая острота, резкие социальные контрасты Сочетание комического и трагического

Слайд #6

Элементы народной сказки Композиционные: – зачин «в некотором царстве…»; – присказки: «сказано-сделано», «по – щучьему велению»; – повторы: «третий человек его дураком чествует...»; – постоянные эпитеты: «туча черная», «тело рыхлое». Лексические: «глядючи», «молвит» и т.д.

Слайд #7

Правильно ли это: любить Россию «до боли сердечной» и так зло смеяться над её пороками? М.Е. Салтыков-Щедрин: « ... Я совсем не историю предал осмеянию, а известный порядок вещей.» Заключение цензора Лебедева: "…То, что господин Салтыков-Щедрин называет сказками, вовсе не отвечает своему назначению; его сказки – та же сатира и сатира едкая, направленная против общественного и политического нашего устройства…".

Слайд #8

Над чем смеётся Салтыков-Щедрин, писатель-сатирик, человек, гражданин?

Слайд #9

Генералы

Слайд #10

Что мы узнаём о жизни генералов до того, как они попали на остров?

Слайд #11

Как ведут себя генералы, когда узнают о том, что попали на необитаемый остров?

Слайд #12

Какое горькое открытие они делают?

Слайд #13

Позаботились ли генералы о мужике, когда он накормил и утешил их?

Слайд #14

Вынесли ли генералы урок из своего приключения? Какой была их благодарность мужику?

Слайд #15

Слайд #16

Над чем смеётся автор? Бесполезность Беспечность, праздность Паразитизм Глупость Безнравственность Эгоизм Легкомыслие Лень Жадность и неблагодарность

Слайд #17

Мужик

Слайд #18

Каким изображён мужик в тот момент, когда его нашли генералы?

Слайд #19

Пробует ли он освободиться от генералов, возражает ли им?

Слайд #20

Как мужик проявляет себя в работе?

Слайд #21

Как сам мужик относится к себе и своему положению?

Слайд #22

Слайд #23

Над чем смеётся автор? Рабская покорность Не пытается ничего изменить в своей жизни Мастер на все руки, но не умеет это в себе ценить

Слайд #24

Осмысление пороков общества – это слова или поступок? Что дало право автору говорить о любви к своей стране «до боли сердечной»?

Слайд #25

…Чего со мною не делали! И вырезывали, и урезывали, и перетолковывали, и целиком запрещали, и всенародно объявляли, что я – вредный, вредный, вредный. М.Е.Салтыков-Щедрин «Мелочи жизни» «Я литератор действующий, я труженик, обязанный держать в руке перо ежеминутно» М.Е. Салтыков-Щедрин

Слайд #26

Задание: Продолжите фразу: Любить свою страну «до боли сердечной» - это значит…


×