Родительское собрание 8 класс

Слайд #1

Родительское собрание 8 класс Классный руководитель: Кашина Н.П.

Слайд #2

Тема: Жизненные цели подростка. (дискуссионный клуб)

Слайд #3

Эпиграф: Если я знаю, что я ищу, то зачем я ищу, а если не знаю, что я ищу, то зачем я ищу, а если я не знаю, что я ищу, то как же я могу искать. (Парадокс древнегреческих ученых)

Слайд #4

Задачи: Обсудить жизненные и нравственные приоритеты подростков. Продумать систему мероприятий, способствующих изменению жизненной и гражданской позиции подростка

Слайд #5

Вопросы для обсуждения: Жизненные предпочтения подростков, кто их формирует. Что может стать мерилом жизненных приоритетов подростка. Как помочь преодолеть неудачи и разочарования подростка.

Слайд #6

Цели жизни человека.

Слайд #7

Мой жизненный выбор (анкетирование учащихся) Цель моей жизни – это… Мои родители знают, что моя цель жизни – это… Для реализации моих целей нужно… Сегодня у меня получается… Сегодня у меня пока не получается… Для достижения цели я должен… Для того чтобы достичь цели, я не должен…

Слайд #8

Результаты анкетирования учащихся класса (20 учащихся) Определение своих жизненных целей 10 человек ответили, что в выборе жизненных целей ещё не определились; 15 человек считают, что на выбор цели влияет семья; 5 человек ответили, что на выбор влияют друзья . Что нужно для достижения жизненной цели? 10 – характер 8 – решительность 15 – поддержка окружающих 5 - воля

Слайд #9

Анкета для родителей (перед собранием) Кем вы видите своего ребёнка в будущем? Знакомы ли вы с его жизненными целями? Одобряете ли вы их? Как вы помогаете ему достигать жизненные цели? Какие качества ему необходимы, чтобы их реализовать? Кто кроме вас влияет на его цели? Чем может помочь школа? Что делать, если ребёнок разочаровался в своей цели?

Слайд #10

Анализ анкет родителей (22 семьи)

Слайд #11

Памятка для родителей. Беседуйте со своим сыном и дочерью, говорите с ним о ближайших, жизненных планах, сегодняшних и будущих целях и планах. Поддерживайте здоровое честолюбие своего ребёнка. Формируйте нравственно здоровую личность, не способную на подлость ради реализации жизненных планов. Создавайте ситуацию успеха, поддерживайте жизненные силы и веру в успех. Говорите правду ребёнку, какой бы горькой она ни была. Будьте сами примером ребёнку, самое печальное, если подросток разочаруется в ваших жизненных силах.