Обстоятельство 4 класс

Слайд #1

«Начальная школа XXI века» 4 класс Обстоятельство

Слайд #2

Где? Когда? Куда? Откуда? Почему? Зачем? Как? Тема: «Обстоятельство».

Слайд #3

Что такое обстоятельство? Выбери вопрос, на который тебе хотелось бы ответить. - Это главный или второстепенный член предложения? - Что обозначает обстоятельство? - На какие вопросы отвечает? - Как подчёркивается? - Какие бывают виды обстоятельств? - Что может выступать в роли обстоятельств?

Слайд #4

Цель урока: Узнать, что может выступать в роли обстоятельств.

Слайд #5

План. Повторим знания об обстоятельстве. Закрепим умение выделять грамматическую основу и обстоятельство. Узнаем, что может выступать в роли обстоятельства. Проведём физминутку. Отработаем умение определять вид обстоятельства. Получим задание на дом.

Слайд #6

Страница 78, упражнение 1. Цель: найти ошибки, которые допустила Юля и исправить их. Мы в лесу у старых пней Наловили окуней. А в реке боровичок Нам попался на крючок. Обстоятельство представлено формой слова с предлогом.

Слайд #7

План. Повторим знания об обстоятельстве. Закрепим умение выделять грамматическую основу и обстоятельство. Узнаем, что может выступать в роли обстоятельства. Проведём физминутку. Отработаем умение определять вид обстоятельства. Получим задание на дом.

Слайд #8

Страница 78, упражнение 2. Цель: пронаблюдать, можно ли заменить обстоятельства подходящими по смыслу фразеологизмами. Гости приедут ____________________________ _________________________________________ Река оказалась ____________________________ _________________________________________ Дедушка проснулся ________________________ _________________________________________

Слайд #9

Составьте предложения со следующими фразеологизмами: От корки до корки. Спустя рукава.

Слайд #10

План. Повторим знания об обстоятельстве. Закрепим умение выделять грамматическую основу и обстоятельство. Узнаем, что может выступать в роли обстоятельства. Проведём физминутку. Отработаем умение определять вид обстоятельства. Получим задание на дом.

Слайд #11

Физминутка.

Слайд #12

План. Повторим знания об обстоятельстве. Закрепим умение выделять грамматическую основу и обстоятельство. Узнаем, что может выступать в роли обстоятельства, кроме слова с предлогом. Проведём физминутку. Отработаем умение определять вид обстоятельства. Получим задание на дом.

Слайд #13

Страница 79, упражнение 4. Выпишите обстоятельства в таком порядке: Место действия – Время действия – Цель действия – Причина действия – Образ действия -

Слайд #14

Цель. Узнать, что может выступать в роли обстоятельств.

Слайд #15

Домашнее задание. Придумать 3 предложения с обстоятельствами, можно с фразеологизмами. Подчеркнуть обстоятельства.