Простые вещества - металлы и неметаллы

Слайд #1

Слайд #2

Цель урока: Повторение основных сведений о простых веществах – металлах и неметаллах, путём выполнения различных заданий

Слайд #3

Слайд #4

Вопросы для обсуждения: На какие группы можно разделить все вещества по составу? Какие вещества называются простыми, а какие сложными? Как можно классифицировать простые вещества? Существует ли отличие в строении атомов металлов и неметаллов? Какая зависимость есть между составом, свойствами и применением веществ? Что понимается под понятием аллотропия? Привести примеры.

Слайд #5

Покажите выигрышный путь, который составляют формулы веществ металлов:

Слайд #6

Покажите выигрышный путь, который составляют электронные схемы атомов-неметаллов:

Слайд #7

Проверьте себя: Сграфит, НСl, Cu, Pбел, Na, P, CO2, К ~ ~

Слайд #8

Образец выполнения задания

Слайд #9

Верно ли, что … Среди известных химических элементов большая часть – металлы? Молекула озона состоит из двух атомов кислорода? Оловом покрывают изнутри консервные банки? Неметаллы хорошие проводники электрического тока? Для живых организмов особое значение имеет кислород?

Слайд #10

Домашнее задание: § 13-14; Список заданий.