Умножение чисел с разными знаками 6 класс

Слайд #1

Повторно- обобщающий урок в 6 классе. «Умножение чисел с разными знаками»

Слайд #2

Тип урока: урок обобщение и систематизации знаний. Цель урока: Образовательные – обеспечить повторение и систематизацию материала темы. Создать условия контроля усвоения знаний и умений. Развивающие – способствовать формированию умений применять приемы: сравнения, обобщения, выделения главного, переноса знаний в новую ситуацию, развитию математического кругозора, мышления и речи, внимания и памяти. Воспитательные – содействовать воспитанию интереса к математике и ее приложениям, активности, умения общаться.

Слайд #3

Задачи: Развивать алгоритмическую культуру учащихся, повышать интерес к предмету. Продолжить прививать чувство ответственности за качество выполняемой работы, чувство самоконтроля и самокритичности при выполнении самостоятельной работы.

Слайд #4

Формы организации урока: индивидуальная, фронтальная, парная. Оборудование урока: магнитная доска, карточки, тетради, чистые листы для самостоятельной работы, раздаточный материал.

Слайд #5

Ход урока. Организационный момент. Французский писатель Анатоль Франс (1844-1924) однажды заметил: «Учиться можно только весело…. Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом». Так вот давайте сегодня на уроке будем следовать этому совету писателя, будем активны, внимательны, будем поглощать знания с большим желанием, ведь они пригодятся вам в вашей дальнейшей жизни. Перед вами стоит задача – показать свои знания и умения при умножении чисел с разными знаками.

Слайд #6

2. Проверка домашнего задания.

Слайд #7

3. Работа в парах.

Слайд #8

Слайд #9

Слайд #10

6. Математический диктант. (проводится с помощью сигнальных карточек)

Слайд #11

7. Дифференцированная самостоятельная работа и индивидуальная работа по карточкам.

Слайд #12

Слайд #13

9. Итог урока. Сегодня на уроке мы повторили как умножаются числа с разными знаками. Чтобы умножить числа … Чтобы умножить два отрицательных числа … Каждый ученик получает оценку.

Слайд #14

Домашняя работа №1478 (а, б, д), 1480 Дополнительно № 1485(а, г).