Устный журнал Моя будущая профессия

Слайд #1

Устный журнал Моя будущая профессия

Слайд #2

СТРАНИЦА 1 ЧТО ТАКОЕ ПРОФЕССИЯ И СПЕЦИАЛЬНОСТЬ?

Слайд #3

Профессия – это такой вид трудовой деятельности человека, которая требует особой подготовки и которая является источником доходов

Слайд #4

Трудовая деятельность является профессиональной, если профессия характеризуется наличием определенного уровня квалификации, мастерства, умения, профессиональной подготовки, специально полученных знаний, которые подтверждаются специальными документами: дипломами, свидетельствами, аттестатами, сертификатами. профессия является своего рода товаром, который человек может продавать на рынке труда.

Слайд #5

Профессия – это особая социальная характеристика, определенный признак человека. Выбрать себе профессию – значит не только выбрать себе работу, но и быть принятым в определенную группу людей, принять ее этические нормы, правила.

Слайд #6

Специальность – это вид занятий в рамках одной профессии Профессия – учитель Специальности – учитель математики, учитель литературы, учитель музыки и т. д.

Слайд #7

Игра «Профессия - специальность» Врач Директор Инженер Водитель Продавец

Слайд #8

Выберите специальности Токарь Хирург Директор школы Литературный критик Пианист Преподаватель музыки Ткачиха Секретарь-референт Столяр Монтажник Шахтер Летчик-испытатель Судья Химик-теоретик Маляр Художник-конструктор

Слайд #9

Выберите специальности Токарь Хирург Директор школы Литературный критик Пианист Преподаватель музыки Ткачиха Секретарь-референт Столяр Монтажник Шахтер Летчик-испытатель Судья Химик-теоретик Маляр Художник-конструктор

Слайд #10

Выберите профессии Ветеринарный врач Учитель Резчик по камню Токарь Продавец книг Бульдозерист Директор школы Инженер Художник-конструктор Парикмахер Водитель Швея Кулинар Учитель рисования

Слайд #11

Выберите профессии Ветеринарный врач Учитель Резчик по камню Токарь Продавец книг Бульдозерист Директор школы Инженер Художник-конструктор Парикмахер Водитель Швея Кулинар Учитель рисования

Слайд #12

СТРАНИЦА 2 КАК ПРАВИЛЬНО ВЫБРАТЬ ПРОФЕССИЮ

Слайд #13

Для того, чтобы правильно выбрать себе профессию, вам надо сориентироваться в трех вещах

Слайд #14

“Хочу” Определить, каковы ваши профессиональные интересы и склонности

Слайд #15

“Могу” Оценить, каковы ваши профессионально важные качества: здоровье, квалификация и способности

Слайд #16

“Надо” Узнать, какие профессии пользуются спросом

Слайд #17

Ваш профессиональный выбор будет удачным!!!

Слайд #18

Ваша задача заключается в том, чтобы найти профессию, которая… интересна и привлекательна для вас соответствует вашим возможностям пользуется спросом на рынке труда

Слайд #19

СТРАНИЦА 3 КАКИЕ БЫВАЮТ ПРОФЕССИИ?

Слайд #20

Классификация профессий ПО ПРЕДМЕТУ ТРУДА

Слайд #21

“Человек - человек” Предметом профессий первого типа являются люди Примеры: врач, медсестра, воспитатель, учитель, продавец

Слайд #22

“Человек – техника” Тип включает в себя профессии, связанные с созданием, монтажом, сборкой и наладкой технических устройств, ремонтом техники. Примеры: сварщик, инженер, водитель, швея, электромонтер.

Слайд #23

“Человек – знаковая система” Тип объединяет профессии, связанные с текстами, цифрами, формулами, таблицами, чертежами. Это: переводчик, библиотекарь, программист, бухгалтер.

Слайд #24

“ Человек – художественный образ” К типу можно отнести профессии, связанные с созданием, проектированием, моделированием различных изделий. Это: художник, журналист, композитор, актер, закройщик.

Слайд #25

“ Человек - природа” К типу можно отнести профессии, связанные с изучением живой и неживой природы. Это: агрохимик, геолог, лесовод, овощевод, зоотехник, ветеринар.

Слайд #26

Классификация профессий ПО ХАРАКТЕРУ ТРУДА

Слайд #27

Профессии исполнительного класса Связаны с выполнением решений, с работой по заданному образцу. Примеры: агент, медсестра, продавец, кассир, парикмахер. Профессии этого класса не требуют высшего образования.

Слайд #28

Профессии творческого класса Связаны с анализом, исследованием, испытанием, планированием, разработкой новых образцов, принятием нестандартных решений, требуют высокого уровня умственного развития и, как правило высшего образования. Примеры: врач, психолог, учитель, юрист, инженер и т.д.

Слайд #29

СТРАНИЦА 4 КАК ОВЛАДЕТЬ ПРОФЕССИЕЙ?

Слайд #30

Выписка из Закона об образовании РФ «…образование в нашей стране делится на общее и профессиональное. Общее образование включает три ступени: начальное общее, основное общее и полное общее. Основное общее является обязательным…»

Слайд #31

Слайд #32

СТРАНИЦА 5 ГДЕ МОЖНО УЗНАТЬ, КАКИЕ ЕСТЬ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ?

Слайд #33

Источники информации об учебных заведениях Справочники для поступающих дают наиболее полную и точную информацию об учебных заведениях. Телефонные справочники позволяют установить номера телефонов и адреса учебных заведений. Компьютерные программы, Интернет. Рекламные объявления в газетах, журналах, буклетах. Центры занятости населения предоставляют информацию об учебных заведениях, осуществляющих преимущественно повышение квалификации и переобучение взрослых людей. Непосредственный визит в учебное заведение позволит вам получить свое собственное впечатление об условиях обучения.

Слайд #34

СТРАНИЦА 6 ИНТЕРВЬЮ

Слайд #35

Интервью Полное имя Дата рождения Любимая книга Любимый фильм Любимый актер Любимый певец Любимая песня Любимый вид спорта Любимый предмет в школе Любимая еда Любимое хобби (увлечение) Желание в жизни Наиболее важный для тебя человек Любимое занятие в семье Кем ты хочешь стать? Что ты думаешь о своих одноклассниках

Слайд #36

Я узнал сегодня, что… Я думаю, что после сегодняшнего занятия …

Слайд #37

Самый несчастный из людей тот, для которого в мире не оказалось работы Томас Карлейль