Праздники февраля

Слайд #1

№2 Февраль 2009 год школа № 11 SmiLe- психолог: «Графологическая экспертиза» стр.6 Тема для обсуждения: «Праздники февраля: День Защитника Отечества, День Святого Валентина» стр.2-4 Проблема месяца: Что подарить? стр. 5

Слайд #2

-2- За восемь веков до того, как был утвержден этот праздник – День Святого Валентина, древние римляне отмечали февральский фестиваль Луперкалии в честь Фавна Луперка, оплодотворяющего божества. Гвоздем праздничной программы была своеобразная лотерея: молодые мужчины тянули жребии – бумажки с именами юных дев. Эти девушки становились их подругами до следующей лотереи. Много позже, христианский папа Геласиус, желая избавиться от языческих пережитков, заменил женские имена именами святых и несколько изменил правила игры. Естественно, не всем это понравилось. Мудрый папа, рассудив, что отменить фестиваль (особенно молодежный!) – дело трудное и неблагодарное, решил его немного модифицировать, преобразив в христианский праздник. (Те, кто интересовался историей знает, что католическая церковь так часто поступала, и не без успеха). Итак, надо было срочно найти замену Фавну Луперку. Самой подходящей кандидатурой папе показался святой мученик Валентин, который имел к любви самое непосредственное отношение. Он был обезглавлен в Древнем Риме в 270 году нашей эры по приказу императора Клавдия. Дело в том, что Клавдий, который считал, что семейная жизнь – это удел зрелых мужей, а не юношей, издал закон, запрещающих этим последним жениться. Мол, пускай сначала на войну сходят, а то какой из семейного человека солдат. Привыкнет сидеть у очага возле жены и детей – в поход потом не выгонишь. Однако священник по имени Валентин пошел против воли императора, продолжая тайно венчать желающих. Узнав об этом, Клавдий приказал схватить ослушника и засадить его в тюрьму. Согласно одной из романтических легенд, именно Валентин был автором первой любовной открытки. Он влюбился в дочь тюремщика (а та полюбила его), и накануне казни послал ей письмо, на котором написал «От твоего Валентина». Такая подпись используется в валентинках и по сей день. Возможно, эта история – лишь плод романтического воображения. Однако, какова бы ни была правда, образ Валентина неизменно ассоциируется с героизмом, сочувствием к влюбленным, стойкостью и романтикой. Именно поэтому праздник в его честь приобрел такую популярность. Теперь и в России.

Слайд #3

Что дарят любимым в разных точках мира? -3- В 496 году Папа Римский Геласиус объявил 14 февраля Днем Святого Валентина. В Западной Европе этот праздник массово отмечается с ХIII века. Но в каждой из стран – свои традиции отмечания праздника и свои подарки к нему. Во Франции самым лучшим подарком в этом день считается комплект дорогого оригинального нижнего белья. Помимо этого там дарят романтические путешествия, лотерейные билеты, нарезанную сердечками колбасу, розовые йогурты. Этот день считается наиболее удачным для предложения руки и сердца. Кстати, именно галантным французам приписывают изобретение «валентинок». В Дании посылают друг другу «валентинки» с засушенными белыми цветами. Причем датские мужчины отправляют презенты без подписей - догадайся сама, кто тебя поздравил. Американцы буквально засыпают всех конфетти из бумажных сердечек и красных ленточек. В День всех влюбленных они устраивают грандиозные disco-party, где всё декорируется в красном цвете и в виде сердец. Ведь считается, что красный - это цвет страстной любви. В Италии 14 февраля называют «сладким днем». Легко догадаться, что основные подарки - конфеты, печенье и шоколадки в форме сердца. В Голландии в День всех влюбленных каждая женщина может сама подойти к любому мужчине и предложить жениться на ней. Впрочем, представителям сильного пола оставили лазейку - они могут отказаться, но взамен обязаны подарить даме красивое платье, лучше шелковое. В Японии День Святого Валентина - примерно то же самое, что у нас 23 февраля. В этот день принято дарить мужчинам всякие аксессуары: бритвы, лосьоны, бумажники и т. п.

Слайд #4

-4- 15(28) января 1918 Совнарком принял декрет о создании Рабоче-крестьянской Красной Армии (РККА), а 29 января (11 февраля) - декрет о создании Рабоче-крестьянского Красного Флота (РККФ) на добровольных началах, декреты были подписаны председателем Совнаркома Лениным. Предложения учредить День Красной Армии родились едва ли не вместе с ней. Правда, речь велась не о государственном празднике, а о разовом, чисто агитационном мероприятии. Позднее ВЦИК решил совместить годовщины Красной Армии еще с одним агитационным мероприятием - с так называемым "Днем Красного подарка". Вскоре "Правда" оповестила трудящихся: "Устройство дня Красного подарка по всей России перенесено на 23 февраля. В этот день по городам и на фронте будет организовано празднование годовщины создания Красной Армии…". И все же изначально 23 февраля праздновался как день рождения Красной Армии в честь победы под Нарвой и Псковом над немецкими войсками. Надо отметить, что газеты конца февраля 1918-го не содержат особых публикаций о победе. Не говорили о годовщине победы и через год - в 1919 г. Лишь в 1922-м, 23 февраля было объявлено "Днем Красной Армии". Позднее 23 февраля ежегодно отмечался в СССР как всенародный праздник - День Советской Армии и Военно-Морского Флота, в ознаменование всеобщей мобилизации революционных сил на защиту социалистического Отечества, а также мужественного сопротивления отрядов Красной Армии захватчикам. После распада СССР 23 февраля было переименовано в День защитника Отечества. Однако нельзя забывать о том, что это единственный день в календаре страны, позволяющий, соответственно мужчинам - иметь сугубо свой, "мужской" праздник, а женщинам - лишний раз поблагодарить и поздравить сильную половину человечества.

Слайд #5

-5- Что дарить нашим мужчинам? 23 февраля приближается и вопрос: что подарить любимому, отцу, брату, дедушке, шефу и т.д. все сильнее начинает нас волновать. Этот праздник практически растерял свою военизированную сущность и в последнее время стал скорее Мужским Днем (по аналогии 8 марта — Женский день), чем Днем защитника Отечества. Поэтому, выбирая подарок к 23 февраля, Вы никогда не ошибетесь, если подарите Ему, нет, не танк и не кирзовые сапоги, а что-нибудь приятное и полезное, что по-настоящему доставит ему удовольствие. Легче всего выбирать подарок, если знаешь Его увлечения, слабости и пристрастия. Узнай «сильные или слабые стороны» тех мужчин, кого предстоит поздравлять и одаривать, и вперед: за подарками! Бизнесмен Смело дарите ему коньяк, портмоне, визитницу или кошелек, дорогую фирменную ручку, стильный офисный набор. Компьютерщик Никогда не будет лишним мышь или клавиатура, коврик для мышки, набор дисков, кожаный футляр для дисков, тряпочка для чистки экрана. Очень порадует и облегчит существование за машиной абонемент к массажисту. Автолюбитель Если Он души не чает в своем авто, его безусловно порадуют: салонный термометр, зеркало заднего вида с часами, чехлы на кресла, массажный коврик на кресло водителя, автомагнитола. Человек с юмором Игрушечную саблю, водяной пистолет, дартс, надувную булаву, танк с дистанционным управлением. Романтик Амулет, редкий сорт чая или кофе, туалетную воду, кассету с магической музыкой и ароматические свечи. Любитель спорта В зависимости от спорта, которым он увлекается. Мяч: волейбольный, футбольный, для тенниса. Ракетка: для тенниса, бадминтона. Спортивная сумка, именное полотенце, очки для плаванья. А можно намекнуть ему заняться спортом и в качестве подарка преподнести абонемент в бассейн, тренажерный зал, поход в бильярдный клуб или в боулинг. Меломан Кассету или диск с любимой музыкой, плеер, стойку для кассет, дисков, билет на концерт. Пожилой человек Открытку, поздравление по радио, букет цветов, футляр для очков, домашний телефон-трубка, теплые носки, шарф, шерстяной плед, кресло-качалку. Подросток Что-то модное — новая модель наушников, современный бритвенный станок, туалетную воду, абонемент в спортзал, бассейн, подписка на молодежный журнал. Маленький мальчик Энциклопедии для детей, компас, глобус, карту мира, конструктор, набор для авиамоделизма, роликовые коньки.

Слайд #6

ГРАФОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА Хочешь узнать характер интересующего тебя человека с помощью его почерка? Тогда пройди наш тест! Нельзя использовать: школьные работы, конспекты, записочки. Лучше всего: письма (особенно любовные:)) 1. Размер букв: 4. Направленность строк: А) Очень маленькие. А) Строчки ползут вверх. Б) Просто маленькие. Б) Строчки идут чётко по прямой. В) Средние. В) Строчки сползают вниз. Г) Крупные. 5. Размашистость почерка и 2. Наклон букв: сила нажима: А) Влево. А) Лёгкая. Б) Легкий влево. Б) Средняя. В) Вправо. В) Очень сильная. Г) Резкий вправо. Д) Прямое написание. 6. Особенность написания слов: А) Склонность к соединению букв. 3. Форма букв: Б) Склонность к раздельному написанию А) Округлые. слов. Б) Бесформенные. В) Смешанный стиль написания. Г) Угловатые. 7. Общее впечатление от почерка: А) Почерк старательный, буквы выведены аккуратно. Б) Почерк неровный - одни слова чёткие, другие – нет. В) Почерк небрежный, неразборчивый. -6-

Слайд #7

Каждая деталь почерка, как и его общая характеристика, оцениваются определённым числом баллов по таблице: 1. А-3, Б-7, В-17, Г-20; 2. А-2, Б-5, В-14, Г-6, Д-10; 3. А-9, Б-19, В-19; 4.А-16, Б-12, В-1; 5. А-8, Б-15, В-2; 6. А-11, Б-18, В-15; 7. А-13, Б-9, В-4. 64-80: Подарок для сильных духом! Почерк нерешительного, мягкого, кроткого. Чуть наивен. Какая прелесть:) 81-98: Настоящий друг:) Честный, добрый, отважный милый человек. Сильная психика. Такое чудо! 99-109: Горячая штучка Общается легко. Он независим. Имеет острый ум. Творческая личность. 110-121: Перевоспитывать! Либо это почерк несформировавшегося человека, либо грубого и злого. 52-63: Обнять – и плакать… Почерк слабохарактерного человека, несмелого, робкого, пассивного. 35-51: Фокус не удался! Одно из двух: или автор письма болеет, или письмо тебе писал ненормальный! -7-

Слайд #8

-8- 19 февраля проходил городской конкурс «Малыш – шоу». Ученик первого класса Боженков Илья стал победителем этого конкурса. Илья много рассказывал о себе, своих интересах и увлечениях. С конкурсантами были проведены различные конкурсы, такие как: пришивание пуговиц, зашнуровывание ботинок, аппликация для мамы, танец, угадывание названия сказки по предложенным сказочным героям. Школьная жизнь 1 класс

Слайд #9

-9- Мы пока еще ребята, А шагаем, как солдаты. Будем в армии служить – Будем Родину хранить! Наконец – то наступает Время для веселья. Игры, конкурсы всем враз Поднимут настроенье! 2 класс

Слайд #10

День защитника Отечества. В далёком 1918 году именно в этот знаменательный день – 23 февраля – был подписан специальный закон о создании Вооружённых Сил нашей страны. Поэтому в этот день мы и отмечаем особый праздник - День защитника Отечества. Ребята нашего класса приняли активное участие в месячнике, посвящённому этому празднику. Взвод морской пехоты занял 2 место в смотре строя и песни. Волкова Аня признана лучшим командиром в младшей группе и награждена грамотой. В игре «Зарница» третьеклассники заняли 1 место, проявив смекалку и выносливость. Приняли участие в конкурсной программе «А ну-ка, мальчики». Драчливой нашей половине Мы поздравленья шлём свои. Для поздравленья есть причины. Ура! Защитники страны. С этих шуточных слов начались поздравления в классе, которые приготовили девочки. Затем мальчики отправились в морское путешествие, где им пришлось преодолевать препятствия в конкурсной программе. После конкурса всем были вручены подарки от девочек и родителей. А потом было чаепитие, игры, танцы. Все остались довольны. Хоть вы не носите мундиры, Но знаем мы, что в трудный час Вы так же, как и все солдаты, Спасете Родину и нас! -10- 3 класс

Слайд #11

День Защитников Отечества. 20 февраля в 4 классе прошел праздник, посвященный Дню Защитников Отечества с приглашением пап, дедушек и старших братьев. Дети заранее составили анкеты о своих отцах и дедах. Узнали, какие звания были у них во время службы в армии, какими значками, наградами и поощрениями были отмечена их служба. Оформили альбом «Наши папы», написали сочинения на тему «Мой папа». Своими руками приготовили подарки, оформили уголок рисунков и плакатов, подобрали стихи о Военно – Морском Флоте, о зенитно–ракетных войсках, о пограничниках, о героях Великой Отечественной войны, разучили военные песни, мальчики приготовили танец, Куренева Екатерина сыграла на фортепиано. С папами и мальчиками класса были проведены конкурсы и игры. Победила дружба, у всех присутствующих было отличное настроение. -11- 4 класс

Слайд #12

Победой кончилась война, Те годы позади. Горят медали, ордена У многих на груди. Кто носит орден боевой За подвиги в бою. А кто - за подвиг трудовой, В своем родном краю. Морозов Дмитрий Арсентьевич родился 21 октября 1917 года в деревне Медведково, где и провел свое детство. В 1941 году был призван в армию и отправлен на Дальний Восток, где нес службу в минометном полку, минометчиком. В 1943 году минометный полк был переведен в Забайкальский военный округ. Здесь Дмитрий Арсентьевич прошел курсы усовершенствования офицерского состава при 34 учебном артиллерийском полку. И, после окончания курсов, Дмитрий Арсентьевич был отправлен на защиту города Москва в 4247 зенитный полк, 91 зенитно-артиллерийской дивизии Московского военного округа. Дмитрий Арсентьевич командовал батальоном, в составе которого служили, в основном женщины. Его батальон вел оборону Москвы от налета немецких самолетов, охраняя Белорусский, Рижский, Ленинградский вокзалы, завод «Богатырь» и здание, где размещалась газета « Правда». Зенитная артиллерия располагалась на крышах высотных зданий. Работали зенитчики , в основном, по ночам совместно с осветителями, которые прожекторами освещали немецкие самолеты, а зенитчики подбивали их в это время. Батальон Дмитрия Арсентьевича подбил несколько немецких самолетов.Дмитрий Арсентьевич, за боевые заслуги, был награжден орденами и медалями. В настоящее время Дмитрий Арсентьевич проживает в городе Тавда, а Александра Морозова, ученица 6 класса, является его внучкой. -12- 6 класс

Слайд #13

23 февраля - День защитников Отечества. Этот праздник распространяется на всю сильную половину человечества. И, хотя, времена рыцарей давно прошли, юноши нашего класса решили доказать, что традиции тех времен продолжают жить в их сердцах. Мы провели для них» Рыцарский турнир», в котором приняли участие 6 мальчиков. Каждому из них были присвоены титулы; «Львиное сердце», «Чёрная стрела», «Летящий вихрь», «Удар молнии», «Острая шпага», «Пламенное сердце». В этом турнире они проявили свои лучшие качества и показали свои умения: им приходилось вспоминать правила этикета, делать комплименты и говорить красивые слова, проявлять ловкость, смекалку и эрудицию. Турнир прошел очень весело и надолго запомнится всему нашему классу. А от наших юношей мы ждём успехов в учёбе, спорте, творчестве. Несколько мальчиков нашего класса участвовали в составе команды школы в городском конкурсе «Зарница», где им пришлось так же демонстрировать свои мужские качества. -13- 7 класс

Слайд #14

Общегородское мероприятие. Учащиеся нашего класса приняли активное участие в городских соревнованиях песни и строя. БУДУЩИЕ СОЛДАТЫ 8 и 9 классы -14-

Слайд #15

Февраль. Достать чернил и плакать! Писать о феврале навзрыд… Классик прав! Да, есть о чем написать нам в феврале, потому что с 23 января по 23 февраля у нас в школе проходил месячник защитников Отечества, и было проведено множество мероприятий. Мы провели классные часы: «Профессия - родину защищать», «20-летний юбилей вывода войск из Афганистана»; встретились с воинами – афганцами и посмотрели кинофильм « Наш десант», который еще раз убедил нас, что не перевелись на Руси настоящие богатыри – защитники земли русской. Ребята из нашего класса приняли участие в конкурсе плакатов «я люблю тебя Россия» (Краев Олег представил свою роботу); представили фотографии на фотовыставку «Я и моя малая родина». Подготовили страничку в «Книгу памяти», рассказывающую о подвиге нашего земляка Ситникова Александра Федоровича. В школьной игре «Зарница», проходившей 16 февраля, отряд нашего класса «Танкисты» занял 2 место. Завершился месячник 21 февраля Праздником песни и строя. Мы маршировали, пели песни и участвовали в игре «Рыцарский турнир», в котором команда юношей нашего класса заняла 1 место и получила грамоту. В этот день мы лишь прикоснулись к солдатским будням, но и этого было достаточно, чтобы убедиться в том, что служба в армии – это тебе не прогулки при луне. 10 класс -15-

Слайд #16

У нас была встреча с воинами ограниченного состава войск в Афганистане. В нашем городе и школе есть замечательная традиция: каждый год в феврале проходит месячник, посвященный 23 февраля. Нас отправили на городскую игру «Полиатлон». Название нас немного смутило, но мы, отважные 8 человек, двинулись на игру. В ней было 3 этапа: 1. Стрельба 2. для девочек – отжимания, для мальчиков – подтягивание. И 3 этап – лыжи: для девочек – 3 км., для мальчиков – 5 км. Мы познакомились с участниками других школ и сдружились с ними. Школьная игра «Зарница» Праздник песни и строя Электронная «Книга – памяти», 1 страница от класса. Тема: «Я был на войне» -16- 11 класс

Слайд #17

-17- Скоро весна:)! Адрес школы: г. Тавда ул. Омская, д.1 Тел.: 2-22-16 ПРИХОД ВЕСНЫ Зелень нивы, рощи лепет, В небе жаворонка трепет, Теплый дождь, сверканье вод,- Вас назвавши, что прибавить? Чем иным тебя прославить, Жизнь души, весны приход? Василий Жуковский