Проект озеленения и благоустройства территории МАДОУ ДС № 3 «Детский сад - цветущий сад»

Слайд #1

Заключительный этап 1.Участие в конкурсе «Цветущий город». 2. Создание условий для экологического и нравственного воспитания детей. 3. Увеличение видового разнообразия цветочных, культурных, лекарственных растений.

Слайд #2

Перспективы по озеленению территории ДОУ Создание зоны отдыха, туристической зоны.

Слайд #3

Оформление альпийской горки

Слайд #4

Декоративное оформление крыльца и фасада здания

Слайд #5

Привлечение родителей к озеленению и благоустройству территории

Слайд #6

Посадка рассады

Слайд #7

План-схема озеленения

Слайд #8

Выращивание рассады

Слайд #9

Завоз земли

Слайд #10

Основной этап Разбивка клумб

Слайд #11

Основной этап Разбивка клумб

Слайд #12

Оформление огорода

Слайд #13

Посадка злакового поля

Слайд #14

Анализ озеленения территории ДОУ 1. Вид (порода) Возраст Количество 2. Ель колючая 10 лет 3 3. Береза бородавчатая 10 лет 36 4. Рябина обыкновенная 10 лет 1 5. Липа мелколистная 10 лет 53 6. Яблоня 10 лет 3 7. Сирень обыкновенная 6 лет 3 8. Спиреякалинолистная 6 лет 52 9. Жасмин 6 лет 2

Слайд #15

Участники проекта Сотрудники ДОУ Дети Родители Социальные партнеры

Слайд #16

Подготовительный этап Анализ озеленения территории ДОУ. Изучение особенностей территории ДОУ. 3. Изучение литературы, опыта работы других образовательных учреждений. 4. Разработка  плана-схемы озеленения территории детского сада. 5. Завоз земли и посадка рассады. 6. Привлечение к благоустройству и озеленению территории родителей (подготовка семян, рассады).

Слайд #17

Проект озеленения и благоустройства территории МАДОУ ДС № 3 «Детский сад - цветущий сад»

Слайд #18

Цель: благоустройство и озеленение территории детского сада, создание условий для экологического и нравственного воспитания детей. Задачи: 1. Создание экологически благоприятной среды на территории ДОУ. 2. Содействие сотрудничеству детей и взрослых. 3.Привлечение родителей для создания комфортной ландшафтной зоны. 4.Воспитание у детей экологической культуры и положительного отношения к труду.