Проектный метод обучения английскому языку

Слайд #1

Проектный метод обучения английскому языку. Автор: Сабанова Оксана Игоревна учитель английского языка Лицей №3

Слайд #2

Проблема: Как эффективно использовать метод проектов на уроках английского языка.

Слайд #3

Цель методической разработки: Выяснить как эффективно использовать метод проектов на уроках английского языка.

Слайд #4

Задачи: Раскрыть суть проектного метода обучения; Описать поэтапную работу над проектом; Определить критерии оценивания проекта по английскому языку.

Слайд #5

Актуальность темы: Низкая мотивация при изучении английского языка.

Слайд #6

Практическая значимость: Данная методическая разработка может быть полезна слушателям курсов повышения квалификации и студентам педагогических вузов. В ней содержатся практические рекомендации по организации проектного метода обучения английскому языку, способствующие повышению мотивации при изучении иностранного языка.

Слайд #7

Основоположник педагогического метода проектов- Джон Дьюи; Классификация проектов в отечественной педагогике предложена Е.С.Полат, М.Ю. Бухаркиной. Виды проектов Т.Блура и М. Дж.Сент-Джона.

Слайд #8

Метод проекта - это способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы. Проект - это возможность учащимся выразить свои собственные идеи в удобной для них творчески продуманной форме. Проект на уроках английского языка– это также реальная возможность использовать знания, полученные на других предметах, средствами иностранного языка.

Слайд #9

В своей работе я руководствуюсь принципа единства национального, интернационального и общемирового. Поэтому в ходе своей деятельности в обязательном порядке включаю национально-региональный компонент.

Слайд #10

Этапы работы над проектом: I этап- определение проблемы, цели и задач исследования; II этап- подготовительный. а)выполнение задач проекта b)анализ и обобщение полученной информации. III этап- презентация проекта; IV этап-контроль.

Слайд #11

Перечень критериев оценивания проекта: A project must be easy to understand. It must have no mistakes. It must be interesting, logical and contain some new information. We must use the words, phrases and grammar that are in the unit. The design must be nice.

Слайд #12

Применение проектной методики на уроках английского языка показало,что учащиеся: достигают хороших результатов в изучении иностранного языка, имеют практическую возможность применить навыки, полученные на уроках информатики, понимают необходимость междисциплинарных связей.

Слайд #13

Преимущества метода проектов: повышение мотивации учащихся при изучении английского языка; наглядная интеграция знаний по различным предметам школьной программы; простор для творческой и созидательной деятельности.

Слайд #14

Уважаемые коллеги, Давайте способствовать успешности наших учеников в будущем!!!