Понятие об обособлении

Слайд #1

Понятие об обособлении

Слайд #2

Учитель бросает вызов Слабо добиться 70% правильных ответов

Слайд #3

Символично итог урока можно представить в трёх вариантах

Слайд #4

Ни знаний, ни энтузиазма…

Слайд #5

Энтузиазм был, но знаний не хватило…

Слайд #6

И знания, и энтузиазм!

Слайд #7

Комментирование орфограмм по алгоритму: В какой части речи? В какой части слова? Что пишем? Почему?

Слайд #8

«Зимние» слова: Январ(*)ский порха(*)шь Серебря(*)ный раз(*)гралась Ветре(*)ный та(*)щий Ове(*)нные расст(*)лающаяся 8б.

Слайд #9

Разберите по составу однокоренные слова Обособиться Обособленный Обособив

Слайд #10

Значение слова Обособленный. Линг. Самостоятельный по отношению к целому предложению, выделяемый интонационно, а на письме с помощью знаков препинания.

Слайд #11

Перестройте предложение так, чтобы подчеркнуть красоту инея. Сверкающий и искрящийся иней посыпался с древесных вершин.

Слайд #12

Иней, сверкающий и искрящийся, посыпался с древесных вершин.

Слайд #13

Прочитайте выразительно 1.Снег, схваченный морозцем, скрипуче пел под ногами. 2.Снег, медленно кружась в воздухе, покрывал землю белым одеялом.

Слайд #14

Какие же члены предложения могут быть обособлены?

Слайд #15

Снежная равнина, расстилающаяся перед глазами, блестит алмазами.

Слайд #16

Ярко горело солнце, разливаясь блеском по чистому снегу.

Слайд #17

Все замерзли, за исключением снеговика.

Слайд #18

Вопрос Какие члены предложения могут быть обособлены? 3б.

Слайд #19

Могут быть обособлены: 1. Определение 2. Обстоятельство 3. Дополнение

Слайд #20

Сформулируйте мысль в одном предложении. (задание повышенной сложности) Выпал снег. Он был глубокий и мягкий. Снег выглядел невесомым и призрачным. 1б

Слайд #21

Выпавший снег, глубокий и мягкий, выглядел невесомым и призрачным.

Слайд #22

Слайд #23

Домашнее задание: написать мини-сочинение «У наших зим особенная прелесть», используя обособленные члены предложения.