Программа обучения и развития детей «Предшкольная пора»

Слайд #1

Программа обучения и развития детей «Предшкольная пора» Руководитель проекта- член-корреспондент Российской академии образования, доктор педагогических наук, профессор Н.Ф. Виноградова

Слайд #2

Цели программы: Обеспечение возможности единого старта первоклассников Развитие личности ребёнка дошкольного возраста, формирование его готовности к систематическому обучению.

Слайд #3

Принципы программы: Учет потребностей данного возраста, опора на игровую деятельность- ведущую для этого периода развития Сохранение и развитие индивидуальности каждого ребёнка Обеспечение необходимого уровня сформированности психических и социальных качеств ребёнка, основных видов деятельности, готовности к взаимодействию с окружающим миром Обеспечение познавательности в развитии ребёнка, его готовности к обучению в школе, к принятию новой деятельности Развитие эрудиции и индивидуальной культуры восприятия и деятельности ребёнка. Занятия по программе носят интегрированный характер ,с учётом целостности восприятия дошкольником окружающего мира.

Слайд #4

Структура программы Особенностью программы является взаимосвязь всех разделов. «Познаём мир» «Учимся думать, рассуждать, фантазировать» «Учимся родному языку» «Играем, рисуем, фантазируем»

Слайд #5

«Учимся родному языку»

Слайд #6

Слайд #7

Слайд #8

«Учимся думать, рассуждать, фантазировать»

Слайд #9

Слайд #10

Слайд #11

Слайд #12

Слайд #13

Слайд #14

«Познаём мир»

Слайд #15

Слайд #16

Слайд #17

Научно-познавательные фильмы

Слайд #18

«Играем, рисуем, фантазируем»

Слайд #19

Слайд #20

Слайд #21

Слайд #22

Слайд #23

«Мир информатики»

Слайд #24

Слайд #25