Конфликтные ситуации учитель - родитель

Слайд #1

Тема собрания: «Конфликтные ситуации учитель - родитель»

Слайд #2

Конфликт - характеризуется отсутствием согласия между двумя сторонами

Слайд #3

Слайд #4

мизансцена

Слайд #5

Слайд #6

Слайд #7

ИЗ МЕТОДИКИ К.ТОMACА «ПОВЕДЕНИЕ В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ»   Выделяются следующие виды ситуаций

Слайд #8

Слайд #9

Слайд #10

Слайд #11

Слайд #12

Каждому преподавателю полезно ознакомится с рекомендациями Д. Карнеги «Как расположить к себе собеседника». следите, чтобы слушающий вас понимал; прежде чем высказать указание, обдумайте его; высказывайте мнение как можно определеннее; поощряйте вопросы; снижайте или наоборот усиливайте аргументы собеседника; наблюдайте, какое впечатление производит ваша речь. Когда слушаете собеседника: не спешите прервать разговор или сказать что-либо наперекор; смотрите собеседнику в глаза; не отвлекайтесь на посторонние разговоры; запоминайте существенные моменты из сказанного собеседником; не прекращайте слушать, как бы тяжело это ни было; не занимайте негативную позицию по отношению к собеседнику;

Слайд #13

Слайд #14