Виды сложных предложений. Знаки препинания в сложносочинённом предложении

Слайд #1

Повторение. Виды сложных предложений. Знаки препинания в сложносочинённом предложении.

Слайд #2

Позвонит, алфавит, вчистую, щавель, рассредоточение, уведомить, баловать, каталог, премировать, оценена. Орфоэпический диктант

Слайд #3

Позвонит, алфавит, вчистую, щавель, рассредоточение, уведомить, баловать, каталог, премировать, оценена. Проверим себя

Слайд #4

Проверим себя 1) [мелькнул огонёк], и [ заиграл свет]. [хозяин стоит ], а [я не вижу и продолжаю вязать]. 2) [очевидно было], (что Савельич был прав) и (что я оскорбил). [я слышал], (как хозяин постучал). [отец рассказал], (сколько водится), (сколько родится), (сколько…), (какие растут леса). (Пока наступило утро), [пришлось пережить]. 3) [сияет солнце],[звёзды блещут],[улыбка],[жизнь],[деревья трепещут]. [знакомство было праздником]:[она боготворила, гордилась и видела, жаждала и не могла утолить]. [встаёт купец], [идёт разносчик],[тянется извозчик],[охтенка спешит].

Слайд #5

Сложные предложения союзные бессоюзные (БСП) сложносочинённые сложноподчинённые (ССП) (СПП)

Слайд #6

Сочинительные союзы Соединительные (и, да(= и), тоже, также и др.) Противительные (а, но, да(= но), зато, однако и др.) Разделительные (или, либо, то – то, или – или и др.)

Слайд #7

1) Молодые листья лепетали, да зяблики кое-где пели, да две горлинки ворковали всё на одном и том же дереве, да куковала одна кукушка, перемещаясь всякий раз. [ ], да[ ], да[ ], да[ ].

Слайд #8

. . . [ ] и [ ]. 2) Сквозь дождь лучилось солнце и раскидывалась радуга от края до края.

Слайд #9

[ , ] - и [ ]. 3) С колесницы пал Дадон, охнул раз – и умер он.

Слайд #10

[ , , , ]; a [ ]… 4) Он держал её за талию, говорил так ласково, скромно, так был счастлив, расхаживал по этой своей квартире; а она видела во всём только одну пошлость, глупую, наивную, невыносимую пошлость... (А.Чехов)

Слайд #11

Запятая не ставится, если в состав ССП входят безличные односоставные предложения, имеющие синонимичные слова в сказуемых. Нужно переписать работу и надо объяснить допущенные в ней ошибки.

Слайд #12

Запятая не ставится, если в состав ССП входят 2 назывных (номинативных) предложения. Хриплый стон и скрежет ярый!

Слайд #13

Запятая не ставится, если части ССП выражены двумя вопросительными или двумя восклицательными предложениями, которые объединены общей интонацией. Который теперь час и сколько времени осталось до отхода поезда?

Слайд #14

Запятая не ставится, если в состав ССП входят безличные односоставные предложения, имеющие синонимичные слова в сказуемых. Запятая не ставится, если в состав ССП входят 2 назывных (номинативных) предложения. Запятая не ставится, если части ССП выражены двумя вопросительными или двумя восклицательными предложениями, которые объединены общей интонацией.

Слайд #15

Подчеркните грамматические основы, расставьте знаки препинания в предложениях В комнате было душно и мне захотелось выйти на свежий на воздух. Необходимо рассмотреть авторские заявки и надо срочно составить по ним заключения. Ночь тишина и звёзды звёзды... Мороз и солнце... Как он смешон и как глупы его выходки!

Слайд #16

[ ], и [ ]. [ и ].

Слайд #17

Вставьте пропущенные знаки препинания и объясните орфограммы. Укажите, чем осложнены простые предложения в составе сложносочинённого. По п..лям изв..ваясь бл..стящей струёй льётся речка студёной в..лною и беседка одетая сочной л..ствой наклоняясь над лазурной её глубиной отр..жается гладью реч..ною. (С.Надсон.) Блеснёт весна иного года и может быть в желанный час Тавриды пышная природа в свои об..ятья примет нас. (В.Бенедиктов.) Скоро весь сад с..гретый солнцем обласка..ый ожил и капли росы как алмазы зысверкали на листьях... (А.Чехов)

Слайд #18

Объясните постановку тире в сложносочинённом предложении Обшарили весь лес – а волку следа нет. (И.Крылов) Ещё пятнадцать минут пути – и мы подошли к озеру. Все выскочили, схватились за ружья – и пошла потеха. (М.Лермонтов.) Мы отворили окна – но на дворе было жарче, чем в комнате. (Л.Толстой.)

Слайд #19

Выписать номера предложений, в которых ставится тире. Ни она никого не тронет ни её никто не тронет. Я спешу туда а там уже весь город. Уйдёшь ты и станет темно. Не только не видно нигде следов роскоши но и самые комнаты были пусты. Один прыжок и лев уже на спине буйвола.

Слайд #20

Проверочный тест I. Отметьте предложения, в которых не ставится запятая. а) Кто это такие и что им надо? б) В это время тягуче скрипнула дверь сеновала и наружу просунулась голова деда Щукаря. в) В лесу ещё лежит снег и деревья стоят в белом уборе. г) Отвечай же мне а не то буду беспокоиться. д) Ни она никого не тронет ни её никто не тронет. II. Отметьте предложения, в которых ставится запятая. а) Много веков сушили эту землю ветры-суховеи и калило солнце, пока она не стала такой крепкой, будто схвачена цементом. б) Я вернулся домой но образ бедной Акулины долго не выходил из моей головы. в) Старик сыграл «Зимнюю дорогу» Шуберта и собрался затем уходить на покой. г) В Москве Левитан всю зиму писал декорации для оперного театра и эта работа не прошла для него бесследно. д) По берегам растёт камыш и в нём сидят рыбаки.

Слайд #21

Проверим себя I. а, б, в. II. б, г, д.

Слайд #22

Домашнее задание: § 95 + дополнительный материал: подобрать к каждому пункту правила пример из художественной литературы; задание «Готовимся к ЕГЭ».