разноспрягаемые глаголы

Слайд #1

Слайд #2

Слайд #3

Слайд #4

Слайд #5

Слайд #6

Слайд #7

Слайд #8

ДЕЕПРИЧАСТИЕ – ЧАСТЬ РЕЧИ – ДОБАВ. ДЕЙСТВ. ПР-КИ Г. – ВИД, -СЯ, УПР. СЛ., С НЕ – РАЗДЕЛЬНО Н. – НЕ ИЗМЕН. СОВ. ВИД НЕСОВ. ЧТО СДЕЛАВ? ЧТО ДЕЛАЯ? ЗАКОНЧ. ← ДОБАВ. ДЕЙСТВ. → НЕЗАКОНЧ. * Н.Ф. СОВ. В. + -в -ши -вши * ПРОСТ. Б. t + -а -я *Н. t НЕСОВ. В. + -а -я *быть → будучи Д-п + з.с. = Д-п оборот одиночное д-п , , ОБОСОБЛ. ЧЛ. ПР-НИЯ – ВЫДЕЛЕННЫЕ ПО СМЫСЛУ И ИНТОНАЦ. 47

Слайд #9

ГЛАГОЛ НАКЛОНЕНИЯ ИЗЪЯВИТ. ПОВЕЛИТ. УСЛОВН. учился ПР. учусь Н. научусь Б. прост. буду учить Б. сост. t 2 ЕД. учи спрячь МН.учи те спрячьте (сь) познакомь(-те,-сь) НО: ляг(те) ,пожалуйста, *ПУСТЬ ПУСКАЙ + ГЛ. ИЗ. НАКЛ. ДА я (бы) хорошо учился бы ИЗМ. по Ч. Р. ПЕРЕХОДН. В.П. НЕПЕРЕХОДН. ДА БЕЗ П-ГА НЕТ строить дом идти домой бороться за мир (возвратный) ГЛАГОЛЫ РАЗНОСПРЯГ. бежать хотеть ? Знобит. Меня морозит. 46

Слайд #10

ЧИСЛ. КОЛИЧ. СКОЛЬКО? ПОРЯДК. КАКОЙ? КОТОРЫЙ? одиннадцать ИЗМ. ПО ПАД. одиннадцатый Р. Ч. Ч. = ПРИЛ. . милли он ард ПРОСТ. СОСТ. пятьдесят пять пятьдесят пятый ЧИСЛ. ЗНАЧ. → ДР. Ч. Р. двойник пятак утроить ЦИФРА Занятия в пятой школе начинаются в восемь часов. Семью семь – сорок девять. ~~~~~~ 42 . . .

Слайд #11

-действие -состояние Ч. СД? ( Н.Ф. t Ч. Р. -ть -чь несов. сов. вид t Н. Б. П. Р. (ед. ч.) ) Не навидеть видеть -? И Е Н. Ф. 2 1 -ить 7-еть 4-ать (брить стелить) ? -Т ? ь ь СЯ н.ф. 3 ☺ ( ) 2 -и -е ШЬ ИРА - -б -м -д -п -т -бер- -мер- -дер- -пер- -тер- Г Ч собирать соберу А также Блистал блеснул Выжигал выжег 45 -ут -ют -ат -ят 3

Слайд #12

П ? М.Р. И.П. -НН- П П какой чей ? И З М Е Н. Ч. Р. П. (ед.) согл. с сущ. ? ? Полные = ~~~~~ 38 КРАТКИЕ каков А Ы О шип Ь …. НЕ СКЛОН. Измен. по ч. …. Р. (ед.) … -Н- …н н искл. свиной какУЮ? теплУЮ какУЮ? синЮЮ нн искл. ветреный ● -о -е ● -ин- Н- ● ● -а -я Искл. стеклянный оловянный деревянный большо го хоро шего

Слайд #13

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ КАЧЕСТВ. ПРИЗНАК ОТНОСИТ. (КАКОЙ?) > СТЕП. < > СТЕП. < Н Е Т Е С Т Ь СТЕП. СРАВН КРАТ. ФОРМА СОЧЕТ. С НАР. СЛЖН. (ПОВТОР) . . . . . . . . . . очень . . . . . . . . ПРОСТР. t МАТЕРИАЛ железный (но характер?) п-ки ПРИТЯЖ. ПРИНАДЛЕЖН. (ЧЕЙ?) отцов, сестрин, волчий (но аппетит?) 39

Слайд #14

Слайд #15

44 Чей? Мой, твой, наш, ваш, … 3 ? его, её, ихний Л И Ч Н Ы Е В О З В. П Р И Т. У К А З. О П Р. весь, всякий, каждый, сам, … Тот, этот, такой, столько, … Себя Р., Ч., И.П. 1 2 3 я, мы ты, вы он, она, оно, они но не назыв. П. П. К. ИЗМ. по П., (Р., Ч). Кто, чей, который, сколько, … Сколько времени? [Я знаю], (который час). Некто шел по какой-то дороге и нашел не что кто → никто , не чего Никого , не кем кое- кто то либо нибудь В О П Р. и О Т Н. Н Е О П Р. О Т Р И Ц. ~~~~~~~ ЧП Р Ни у кого , не с кем

Слайд #16

Части речи

Слайд #17

НАРИЦ. — ОДНОРОД. . . . СОБСТВ. — ЕДИНИЧ. К О В С . . . СУЩ. — ПРЕДМЕТ К Ч ТО? ( ) ОДУШ. . . . НЕОДУШ. . . . Р Ч 6 М. Ж. СР. ЕД. МН. ПР-ТЫ „ НАЗВ. ЗАГЛ. “ . . . ТОЛЬКО ЕД. МН. фарфо р воро та И. П. ЕД. Ч. 1 2 3 М. Ж. М. СР. Ж. -а, -я . . . . . . о, -е . . . - ь . . . о к а н ч. н а П 34