Дослідницька діяльність учнів в процесі навчання історії України

К.: Педагогічна думка, 2012.


У методичному посібнику розглядаються питання організації дослідницької роботи старшокласників з історії України: надані теоретичні засади та практичні поради для вчителів. Показані шляхи подальшого поліпшення цієї діяльності. Посібник містить методичні рекомендації щодо розробки програми курсу за вибором в системі дослідницького навчання в старшій школі та організації позаурочної дослідницької діяльності старшокласників.

Упровадження методичного посібника сприятиме ефективній організації дослідницької діяльності старшокласників в процесі навчання історії України.

Для вчителів історії загальноосвітніх навчальних закладів України, а також для фахівців, які цікавляться новими технологіями в освіті, студентів педагогічних вузів.