Роль Европейского Севера в развитии русской культуры

Слайд #1

Урок по географии в 9 классе по теме: «Роль Европейского Севера в развитии русской культуры» (заочное путешествие) Учитель географии и биологии: Горячева Наталия Анатольевна

Слайд #2

Цели урока: совершить заочное путешествие на Европейский Север; познакомиться с влиянием Европейского Севера на развитие русской культуры; узнать народные художественные промыслы населения Европейского Севера; воспитывать любовь к Родине.

Слайд #3

На скалистом острове Валаам в Ладожском озере стоит монастырь – старейший на русском севере.

Слайд #4

Слайд #5

Слайд #6

Над студеными волнами Белого моря возвышаются Соловецкие острова

Слайд #7

Слайд #8

Триста лет стены монастыря были неприступны. Известен лишь один случай взятия крепости.

Слайд #9

Вологодское кружево

Слайд #10

Слайд #11

Слайд #12

Каргопольская игрушка

Слайд #13

Слайд #14

Шемогодская резьба

Слайд #15

Слайд #16

Слайд #17

Резьба по кости

Слайд #18

Слайд #19

Слайд #20

Великоустюжское чернение по серебру

Слайд #21

Слайд #22

Слайд #23

Кижи

Слайд #24

Слайд #25

Малые Карелы

Слайд #26

Выводы урока: По богатству и разнообразию культурного наследия Европейский Север занимает выдающееся место в России. Насколько беднее были бы наша история и культура, наше национальное самосознание без этих храмов, городов и сел, мастеров и традиций! Приобщение к наследию Севера, понимание его делает нас не «Иванами, не помнящими родства», а культурными людьми, истинными россиянами, сознательными гражданами своей страны. Мы можем гордиться славными делами наших предков, но доказать, что мы достойны называться их потомками и продолжателями их дела, можно, только творчески продолжая и развивая их традиции.

Слайд #27

Использованная литература: Григорьев А. А. Природные святыни России // География в школе. 1996. №1 Жогова М. Л. Изучение природных достопримечательностей России// География в школе. 1999. №1 Кудрявцева Т. А. «Я живу в России!»: Кн. Для семейного чтения- М.: Просвещение; СПб., 2001. Ресурсы Интернета.