Наскальные рисунки Урала

Слайд #1

«Наскальные рисунки Урала»

Слайд #2

Наскальные изображения на Урале Писаница на р. Нейва Писаница на Коптеловом Камне. Река Нейва

Слайд #3

Определение уральские писанцы. Ура льские пи саницы — древние памятники наскального искусства.

Слайд #4

Этапы изучения наскальных рисунков на Урале 1. 1699 г. Петр I поручил подьячему приказной палаты Якову Лосеву поехать на Урал, найти гору с рисунками и скопировать их «слово в слово, ничем не разно и во всем бы сходно». 2. XVIII – XIX в. изучение наскальных рисунков на Урале носило описательный характер. 3. Втор. пол. XIX в. Уральское Общество Любителей Естествознания предприняло попытку создания свода зарисовок «писаницев» с берегов Тагила, Нейвы, Камы, Вишеры, Исети, Туры и других рек. 4. Во второй половине XX века предпринимаются попытки классифицировать наскальные изображения Урала и более детально исследовать.

Слайд #5

Изобразительные мотивы Люди. Животные. Птицы. Узоры.

Слайд #6

Особенности нанесения рисунков на Урале Выбор светлого места на скале. Выполнение краской путём растирания оксидов. Порошок(охру) смешивали с животным жиром. Двухмерное изображение обьекта. Изображения наносили на скалу либо палочкой, либо пальцем.

Слайд #7

Урок-мастерская. Цель: Применяя метод моделирования, сформировать у учащихся представление о технике нанесения наскальных рисунков в эпоху неолита.

Слайд #8

Этапы урока. Викторина по наскальным рисункам. Выполнение рисунка на камне.

Слайд #9

Урок в 5в классе «Наскальные рисунки Урала».

Слайд #10

Результат урока: Дети осознали насколько трудно наносить рисунки на необработанный камень, а значит у человека в эпоху была хорошо развита мелкая моторика. У учащихся появилось любопытство и интерес к изученной эпохи. Дети осознали чувство гордости за Урал, и сделали вывод, что нужно быть наблюдательным, когда отправляешься в лес или в поход.

Слайд #11

Памятники наскальной живописи должны быть сохранены!