Закрепление табличного и внетабличного умножения и деления
Читать

Закрепление табличного и внетабличного умножения и деления

Презентация на тему Закрепление табличного и внетабличного умножения и деления к уроку математике

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Нестандартный урок математики. Проведен учителем I категории Крутько В.И.

Слайд #2

День Защитника Отечества. Учебные сборы. Цель учения: отработать вычислительные навыки, тактику решения задач, закрепить изученное.

Слайд #3

Тема урока: Закрепление табличного и внетабличного умножения и деления.

Слайд #4

Кодовый номер учений число 23. 23 февраля 1918 года только что созданная Рабоче-крестьянская Красная армия вступила в бой с немецкими оккупантами и преградила им путь к Петрограду. Этот день стал рождением Красной армии. После Великой Отечественной войны наши вооруженные силы стали называться Советской армией, а день 23 февраля – День Советской армии и Военно-Морского флота. С распадом Советского союза с марта 1995 года день 23 февраля отмечается как день Защитника Отечества.

Слайд #5

Карта следования Цель достигнута! Дети Шифровка. Спортзал. Пункт первой медицинской помощи Учебная стрельба. Цель1. Цель 2. Цель 3. Цель 4. Исходные позиции. Полигон Взводам, особое внимание!

Слайд #6

Учебная стрельба. Цель 1. «Кто быстрее?»

Слайд #7

Цель 2. Продолжи ряд, установи закономерность. 309, 319, 329, …, …, …, …, …, …, …. 72, 64, …, …, …, …, …, …, ….

Слайд #8

Цель 3. Логическая задача. Катя, Наташа и Оля собирали в лесу шишки. Одна из девочек нашла 8 шишек, вторая – 9, а третья – 10. Наташа собрала шишек больше, чем Оля, а Катя больше чем Наташа. Сколько шишек собрала каждая девочка? Наташа 8 Оля 9 Катя 10

Слайд #9

Цель 4. Отгадай ребусы. *8 + 2* = 54 7* - *2 = 18 * х * = *1 *х * = *6 * х * = *4

Слайд #10

Гимнастика для глаз.

Слайд #11

Работа над задачей. Страница 22 № 6 Самостоятельное чтение задачи. - О ком говорится в задаче? - Что известно? - Что нужно найти? 6 р. по 15 чел. еще 10 чел. ? Самостоятельное решение задачи. Проверка решения.

Слайд #12

Телефонограмма Первый множитель 10, второй 7. Запиши произведение. Увеличь 30 в 3 раза. Найдите сумму чисел 79 и 4. Во сколько раз 8 больше 4? ПО МО ГИ ТЕ!

Слайд #13

Физкультминутка

Слайд #14

Сравни и покажи фигурой: – ; – ; – =. 3 дм 6 см * 40 см 54 см * 5 дм 4 см 4 дм * 47 см 50 мм * 1 см

Слайд #15

Заполни таблички: I – вариант: II – вариант:

Слайд #16

Работа в группах. Информационная карточка:

Слайд #17

Карточка – ответ:

Слайд #18

Рефлексия Какое задание вам показалось самым удачным, интересным? Что больше всего удалось? Где испытывали затруднение?

Слайд #19

Товарищи курсанты! Благодарю за службу! Поздравляю всех защитников Отечества с наступающим праздником и за отличные успехи объявляю увольнительную на 23 февраля!