Издательство «РУССКОЕ СЛОВО»

Слайд #1

ИЗДАТЕЛЬСТВО «РУССКОЕ СЛОВО» Начальная школа 1- 4 классы

Слайд #2

ФГОС НОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ НОВАЯ ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ НОВЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ НОВОЕ ЦЕЛЕПОЛОГАНИЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ И УЧИТЕЛЕЙ Чему учить? обновление содержания Ради чего учить? ценности образования Как учить? обновление средств обучения Вектор смещения акцентов нового стандарта

Слайд #3

СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ УМК каждой предметной линии: ПРОГРАММА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНИК РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ УЧАЩИХСЯ НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ КНИГА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙ ДИСК

Слайд #4

А.Н. Сахаров, К.А. Кочегаров под ред. А.Н. Сахарова М.Т. Студеникин

Слайд #5

Духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, становления их гражданской идентичности, как основы развития гражданского общества; Сохранения и развития культурного разнообразия и языкового наследия многонационального народа Российской Федерации, овладения духовными ценностями и культурой многонационального народа России

Слайд #6

констатирует, что христианство, ислам, буддизм, иудаизм составляют «неотъемлемую часть исторического наследия народов России» признает «особую роль православия в истории России, в становлении и развитии ее духовности и культуры»

Слайд #7

готовность к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию; знакомство с основными нормами светской и религиозной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе; понимание значения нравственности, веры и религии в жизни человека и общества

Слайд #8

Расположение учебного материала в порядке, соответствующем роли и месту той или иной религии в истории и культуре народов России. Комплексное освещение исторических, культурологических и нравственных аспектов истории религий. Общеобразовательный, светский характер курса. Концепция курса

Слайд #9

● Дать учащимся самые общие представления о возникновении и развитии традиционных религий России, об их обычаях и традициях. ● Сформировать у обучающихся нравственный идеал каждой из традиционных религий России, показать общность для всех религий представлений о добре и зле. ● Показать особую роль православия в истории России, в становлении и развитии ее духовности и культуры. ● Воспитать у обучающихся уважение к религиозным традициям русского и других коренных народов России. Задачи курса:

Слайд #10

А.Н. Сахаров, К.А. Кочегаров под общей редакцией А.Н. Сахарова

Слайд #11

А.Н. Сахаров, К.А. Кочегаров под общей редакцией А.Н. Сахарова

Слайд #12

Регулятивное УУД Познавательное УУД

Слайд #13

Направлен на изучение основных категорий этики: добро и зло, дружба и порядочность, честность и искренность, честь и достоинство, доверие и доверчивость, сострадание и милосердие, мужество, терпение и терпимость, правда, истина и ложь, равнодушие и жестокость и многое др.

Слайд #14

Дополнительный материал иллюстрирует основные идеи учебного текста: сказки и былины, фрагменты из детской литературы, основы этикета