«Что есть красота?..» (по произведениям Н.Заболоцкого)
Читать

«Что есть красота?..» (по произведениям Н.Заболоцкого)

Презентация на тему «Что есть красота?..» (по произведениям Н.Заболоцкого) к уроку по литературе

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Подготовила: Кимаковская И.И. учитель литературы Теоретический лицей им.Льва Толстого г.Глодень

Слайд #2

«Что есть красота?..» (по произведениям Н.Заболоцкого)

Слайд #3

Цели урока: Анализировать лирическое произведение; Определить «составляющее» красоты в лирике Н.Заболоцкого; Осознать и оценить красоту и значимость поэтического дара и мастерства Н.Заболоцкого. * *

Слайд #4

Что значит «прикоснуться к красоте»?

Слайд #5

… * * «Я сорвал цветок, он увял. Я поймал мотылька, и он умер у меня на ладони. И тогда я понял, что прикоснуться к красоте можно только сердцем…»

Слайд #6

* * Что есть красота? Сосуд она, в котором пустота, Или огонь, мерцающий в сосуде?

Слайд #7

Слайд #8

* * …что есть красота И почему её обожествляют люди?

Слайд #9

И в душе все тот же лютый голод, И любовь, и песни до конца!

Слайд #10

* *

Слайд #11

* * «Я сорвал цветок, он увял. Я поймал мотылька, и он умер у меня на ладони. И тогда я понял, что прикоснуться к красоте можно только сердцем…» Да, красоту нужно не только видеть и чувствовать, красоту нужно ещё и оберегать!

Слайд #12

* *

Слайд #13

* *

Слайд #14

Составьте Синквейн к слову «КРАСОТА» Ответьте на вопрос: Что для Заболоцкого есть КРАСОТА? Эссе на тему: «Что для меня есть красота?» (7-8 предложений) * *

Слайд #15

* * Выбери: Используя материал сегодняшнего урока напишите: Эссе на тему: «Что есть красота?» Статью в газету

Слайд #16

Как стать красивым? 10 рецептов * любите природу * будьте благодарными * добрыми * не предавайте * умейте любить * трусость - это стыдно * держите слово * дорожите счастьем. * избегайте грубых, бранных слов. * учитесь! Учитесь знаниям, учитесь быть красивыми.

Слайд #17

В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли. А.П. Чехов

Слайд #18

Сосуд она, в котором пустота, Или огонь, мерцающий в сосуде?

Слайд #19

* *