Прилагательные краткие и полные

Слайд #1

Прилагательные краткие и полные.6 класс Автор: Коновалова Е.В. Место работы: МОУ «СОШ №32» Должность: учитель русского языка и литературы

Слайд #2

Цели урока: 1. Познакомить с темой и с правописанием кратких прилагательных с основой на шипящий 2. Развивать умение составлять текст по иллюстрации 3. Воспитывать у учащихся интерес к русскому языку, любовь к природе

Слайд #3

План урока Повторение Объяснение нового материала Закрепление Контроль знаний .

Слайд #4

Повторение Рассказать о морфологических признаках и синтаксической роли имен прилагательных Рассказать правило правописания гласных в падежных окончаниях прилагательных Главн… праздник зимы - Рождество. Издавна повелось отмечать его радостными песнями и забавами. Все собирались на улице весел... толпой. А с рождественск... утра начинались игры и забавы. Наряжались все кто во что горазд, ходили по дворам с песнями – колядками. За ласков... слово и добр... пожелание хозяева одаривали колядующих вкусн... печеньем. Вставьте пропущенные окончания имен прилагательных

Слайд #5

Прочитайте текст Лягушка смотрела в зеркало и рассуждала: «Конечно, я немного толста, слишком зелена, немного прыщава. Зато я мила, интересна и весьма симпатична. Мои ресницы длинны, наряды ярки. Несомненно, я хороша.»

Слайд #6

Есть ли прилагательные в тексте? Как узнали? Что обозначают краткие прилагательные? Как вы думаете, изменяются ли они по числам и падежам? Как они образуются? Чем являются в предложении? Сравните краткую и полную формы прилагательных Сделайте вывод Ответьте на вопросы

Слайд #7

Число Род Окончание Примеры Единственное мужской нулевое (мальчик) весел[~] женский -а (-я) (девочка) весела средний -о (-е) (дитя) весел-о Множественное (для всех родов) -ы, -и (дети) весел-ы

Слайд #8

Прилагательные в краткой форме не изменяются по падежам, но изменяются по родам и числам, то есть принимают соответствующие окончания мужского, женского, среднего рода и множественного числа, которые присоединяются к основам полных прилагательных. Краткие прилагательные в предложении являются сказуемыми.

Слайд #9

При образовании кратких форм мужского—). Запомните При образовании кратких форм мужского рода могут наблюдаться следующие особенности: 1) появление беглых гласные о или е (крепкий — крепок, гладкий — гладок, вредный — вреден, больной — болен); 2) вытеснение кратких форм мужского рода на -енен краткими формами на -ен (бесчувственен — бесчувствен, бессмысленен — бессмыслен, многочисленен — многочислен).

Слайд #10

Найдите в тексте краткие прилагательные Какова их синтаксическая роль в предложении? Кошка сидела и думала:»Кого же из женихов мне выбрать? Крокодил глуп, ленив и зол. Съест еще! А вот бобер богат, умен, знатен, настроение его всегда ровно, спокойно. Доходы его велики. Пожалуй, выйду за бобра.»

Слайд #11

Запомните У кратких прилагательных с основой на шипящую мягкий знак не пишется! Могучий-могуч (каков?) Образуйте сами краткие прилагательные: Тягучий- Хороший- Пригожий-

Слайд #12

Составьте простые предложения и словосочетания, образуя краткие прилагательные: Чистый, высокий, низкий, дремучий, пышный, свежий, красивый

Слайд #13

Запишите предложения в исправленном виде и подчеркните в них главные члены предложения: 1. Мария похожая на мать. 2. Я не согласный с товарищем. 3. Я очень благодарный другу за помощь. 4. Кто в этом виноватый?

Слайд #14

Составьте небольшой текст по иллюстрации, используя в нем краткие прилагательные.

Слайд #15

Источники http://edu.ru/modules.php?op=modload&name=Web_Links&file=index&l www.svistok. u/txt/?9081280 http://www.bks-mgu.ru/fulltxt/ http://spelling.spb.ru/rosenthal/alpha/r1 http://spelling.spb.ru/rosenthal/alpha/r15