школьное самоуправление

Слайд #1

Слайд #2

ШС(школьное самоуправление) Это режим протекания совместной и самостоятельной жизни, в которой каждый ученик может определить свое место и реализовать свои способности и возможности.

Слайд #3

ЦЕЛЬ: Формирование творческой, активной личности на основе приобщения к общечеловеческой национальной культуре Сотрудничество учителей и учеников разных возрастов

Слайд #4

ЗАДАЧИ: Создание системы самоуправления как воспитывающей среды школы Организация групповой, коллективной, индивидуальной деятельности школьника Развитие и упрочнение детской организации как основы для межвозрастного общения, социальной адаптации, творческого развития каждого ученика

Слайд #5

Принципы построения ШС Выборность всех органов Педагогическое руководство Разделение полномочий и их тесное взаимодействие Выбор содержания, форм и методов деятельности Гласность и открытость Свобода критики и обмена мнениями Систематическая сменяемость членов самоуправления Приоритетность интересов учащихся

Слайд #6

СТРУКТУРА Ученическое управление в школе Молодые педагоги Ученическое управление в классе

Слайд #7

ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ Ученическое управление в классе Советник Классный клуб Совет клуба Каждый ученик входит в тот или иной клуб по интересам(поручение). Выбирают руководителя Из руководителей клубов образуется совет класса. Класс выбирает самого достойного ученика в совет школы Наука - образование Труд - порядок Спорт - здоровье Досуг Забота Пресс-центр

Слайд #8

НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ

Слайд #9

ТРУД И ПОРЯДОК

Слайд #10

СПОРТ И ЗДОРОВЬЕ

Слайд #11

ДОСУГ

Слайд #12

ЗАБОТА

Слайд #13

ПРЕСС-ЦЕНТР

Слайд #14

Функции совета класса Подготовка и проведение классных мероприятий по направлениям клубной деятельности Анализ деятельности своих членов Подготовка отчета на совет школы

Слайд #15

Обязанности СОВЕТА КЛАССА Руководитель клуба отвечает за выполнение задания в конкретный промежуток времени каждым членом клуба Советник отвечает за участие класса в школьной жизни

Слайд #16

ВТОРАЯ СТУПЕНЬ Ученическое управление в школе(СОВЕТ ШКОЛЫ) ПРЕДСЕДАТЕЛЬ СОВЕТА ШКОЛЫ КУРАТОР СОВЕТА ШКОЛЫ СОВЕТНИКИ Избирается педагогическим советом школы Избирается из советников 9-11классов

Слайд #17

ФУНКЦИИ СОВЕТА ШКОЛЫ(СУШ) Работа над созданием перспективного плана воспитательной работы Координация поэтапного выполнения плана воспитательной работы школы Участие в подведение итогов проведенных мероприятий

Слайд #18

СФЕРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВЕТА УЧЕНИКОВ ШКОЛЫ Составления плана мероприятий на учебный год(см.приложение) Организация и проведение школьных праздников Оформление и украшение школы к праздникам

Слайд #19

Организован в школе в 2002году

Слайд #20

ШКОЛЬНАЯ АТРИБУТИКА Герб (проект Коробовой Анны) 2003год Флаг (проект творческой группы 3б 2004год Гимн (слова творческой группы 9а) 2001год Эмблема Совета(проект творческой группы 11а) 2005год

Слайд #21

ШКОЛЬНЫЕ ПРАЗДНИКИ, проводимые советом школы Первый звонок День первоклассника День самоуправления Новый год Ярмарка Масленица

Слайд #22

Слайд #23

ТРЕТЬЯ СТУПЕНЬ 13 выпускников нашей школы пришли в качестве учителей и организовали «Клуб выпускников»

Слайд #24

Задачи клуба Сохранение школьных традиций Организовывать мониторинг по различным направлениям деятельности школы Создание проектов школьного пространства Анкетирование и опрос уч-ся по организации деятельности школы

Слайд #25

Школьные праздники, проводимые КВ День Учителя День св.Валентина Рыцарь Школы Мисс Школы

Слайд #26

КЛУБ ВЫПУСКНИКОВ

Слайд #27

Проект школьного пространства

Слайд #28

Презентация

Слайд #29

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИЯ САМОУПРАВЛЕНИЯ УЧИТ РЕБЯТ УМЕНИЮ РУКОВОДИТЬ И ПОДЧИНЯТЬСЯ УЧИТ БЫТЬ ТРЕБОВАТЕЛЬНЫМИ,САМОСТОЯТЕЛЬНЫМИ И ОБЪЕКТИВНЫМИ СПОСОБСТВУЕТ ВОСПИТАНИЮ ЧУВСТВА ОТВЕТСТВЕННОСТИ И КОЛЛЕКТИВИЗМА РАЗВИВАЕТ СПОСОБНОСТИ КАЖДОГО УЧЕНИКА ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ЧЕТКО ОРГАНИЗОВАТЬ РАБОТУ КЛАССА И ШКОЛЫ

Слайд #30

Самоуправление – организация коллективной деятельности, целью которой является саморазвитие личности. Без САМОУПРАВЛЕНИЯ невозможно развитие личности в коллективе.