Как прекрасен этот мир!

Слайд #1

Как прекрасен этот мир!

Слайд #2

Основополагающий вопрос Можно ли сделать окружающий нас мир прекрасным ?

Слайд #3

Цель проекта Воспитание бережного отношения к природе ; Умение ценить и создавать красоту

Слайд #4

Факты Человек может десятки дней прожить без пищи , около недели- без воды, и не более нескольких минут - без кислорода воздуха. Растения поглощают углекислый газ и выделяют кислород , который так нужен для всего живого на земле.

Слайд #5

Статистика А надо ли охранять природу ?- на такой вопрос нетрудно ответить. Конечно, природу охранять нужно, нужно беречь её. Без этого жизнь на Земле будет тяжелее. Загрязнится воздух и человечество на Земле будет больше болеть и раньше умирать .Водоёмы обмелеют, пересохнут, засорятся. Если не охранять землю, она покроется оврагами и поползнями, исчезнет верхний плодородный слой почвы и нельзя будет выращивать пищу. Неохраняемые леса вырубят, они погибнут от вредителей и пожаров .Не останется деревьев и кустарников, пополняющих запасы кислорода.

Слайд #6

Что мы хотим узнать ? Какой вклад мы должны внести в озеленение нашего края? Смогу ли я ухаживать за цветами и деревьями дома и на пришкольном участке?

Слайд #7

Цветы на клумбах моего дома

Слайд #8

Астра

Слайд #9

Виола

Слайд #10

Ноготки

Слайд #11

Настурция

Слайд #12

Группа теоретиков Изучайте и охраняйте окружающий нас растительный мир, сады, цветники; Цветы не следует рвать не только в лугах и лесах , но и на клумбах и газонах. Они пасажаны там, чтобы украшать нашу повседневную жизнь, радовать всех вокруг, делать окружающий мир прекрасным.

Слайд #13

Группа социологов Выявить, какие цветы произрастают в нашей местности; Выяснить, какая работа по охране редких цветов проводится; Подобрать и изучить соответствующую литературу по данному вопросу

Слайд #14

Группа практиков Берегите природу, украшайте её! Она отблагодарит нас за это. Посадите хотя бы одно дерево в своей жизни; Сажайте как можно больше цветов и ухаживайте за ними

Слайд #15

Какие цветы вы хотели бы видеть на клумбах своего дома?

Слайд #16

Одуванчик

Слайд #17

Ромашка

Слайд #18

МАК

Слайд #19

Выходы ( результаты ) деятельности учащихся Высказать своё мнение по вопросу бережного отношения к природе на тематическом классном часе ; Сделать сообщение к уроку экологии; Сделать тематическую презента-цию на уроке информатики.