Деление

Слайд #1

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №30 имени А.И.Колдунова

Слайд #2

№1143 д) -4,3·5,1=-21,93; е) -2,7·(-6,4)=17,28; ж)-1·(-3,84)=3,84; з)-7,2·0=0.

Слайд #3

№ 1144

Слайд #4

1) 60·0,8=48- второе число. 2) 60+48=108- сумма первого и второго чисел. 3)108:2=54- третье число. 4) (108+54):3=162:3=54- среднее арифметическое. Ответ: 54.

Слайд #5

Выполни действия: -1,5·(-3)= 3,7·(-2)= 2,1·5= -2,5·4= 3,5·4=

Слайд #6

Выполни действия: -1,5·(-10)= 3,7·1= -2,1·10= -2,5·(-3)= 3,5·(-1)=

Слайд #7

Деление отрицательных чисел имеет тот же смысл, что и деление положительных чисел: по данному произведению и одному из множителей находят второй множитель. Например, разделить 14 на -2 – это значит найти такое число х , что -2· х =-14, х=-14:(-2), х=7.

Слайд #8

Чтобы разделить отрицательное число на отрицательное число, надо разделить модуль делимого на модуль делителя. Например: -12:(-4)=3; -49:(-7)=7.

Слайд #9

№ 1150

Слайд #10

Слайд #11

№ 1152 а) -4·(-5)-(-30):6=20-(-5)=20+5=25; б) 15:(-15)-(-24):8=-1-(-3)=-1+3=3-1=2; в) -8·(-3+12):36+2=-8·9:36+2=-72:36+2=-2+2=0; г) 2,3·(-6-4):5=2,3·(-10):5=-23:5=-4,6. №1154 -УСТНО

Слайд #12

№1155 а) -х·4=-100; х=-100:(-4); х=25. ПРОВЕРКА: если х=25, то -х·4=-25·4=-100. Ответ: 25. б) 3·(-х)=-27; -х=-27:3; -х=-9; х=9. ПРОВЕРКА: если х=9. то 3·(-х)=3·(-9)=-27. Ответ: 9.

Слайд #13

П.36, №1172(а-з), №1175. УДАЧИ!