Формирование ключевых компетентностей обучающихся через применение коммуникативно- исследовательских технологий воспитания (Мастер - класс)
Презентация на тему Формирование ключевых компетентностей обучающихся через применение коммуникативно- исследовательских технологий воспитания (Мастер - класс) к уроку по педагогике
Презентация по слайдам:
Слайд #1
МОУ «Сернурская средняя (полная) общеобразовательная школа № 1 имени Героя Советского Союза А. М. Яналова»

Слайд #2

Слайд #3

Слайд #4
Доброе слово и железные ворота открывает Ласковое слово, что солнышко в ненастье

Слайд #5

Слайд #6

Слайд #7

Слайд #8
Добрые слова- корни Добрые мысли- цветы Добрые дела- плоды Добрые сердца- сады

Слайд #9

Слайд #10
Цель Формирование этических норм поведения в обществе, и общения друг с другом, развитие эмоционально- ценностной сферы обучающихся Задачи: Формирование этических представлений, знаний о категориях добра и зла Развитие умений сравнивать, анализировать, выделять главное Формирование умений работать в группе Способствовать процессу самопознания через создание условий самодвижения

Слайд #11
Технологии Игровые (технология имитационного моделирования) Коммуникативно- исследовательские (моделирование жизненно важных практико- ориентированных ситуаций и поиск путей их решения)

Слайд #12
Коммуникативно- исследовательские технологии Организация процесса воспитания в содружестве Работа в группах Диалог Дискуссия Форма: Совместный поиск решений, проблемных ситуаций на основе активного взаимодейсвия участников процесса

Слайд #13
Педагогическая модель: Знаю, но не всё- хотел бы узнать- узнал

Слайд #14
Этапы работы: Индуктор (Создание эмоционального настроя, включение чувств, создание личного отношения к предмету обсуждения) Работа с материалом (индивидуальная, групповая, общеклассная ) Афиширование Рефлексия

Слайд #15
Методы Поисковые Дискуссионные Ценность технологии: Наличие разных точек зрения Создание собственного продукта творчества

Слайд #16
Итог Новые вопросы, над которыми человек размышляет, накапливается в поиске ответов, формирует собственную культуры мысли, действия

Слайд #17
Ход работы: Индуктор -Что, по вашему обозначает слово доброта? -С чем у вас ассоциируется это слово?

Слайд #18
Работа с материалом Остров пословиц Город Вежливость Мыс Культуры Земля доброты
