Рассказ на свободную тему

Слайд #1

Рассказ на свободную тему Цели: 1) формировать умение создавать повествовательный текст в жанре рассказа, используя изученные языковые средства; 2) развивать творческие способности, речеведческие навыки; 3) расширить словарный запас обучающихся.

Слайд #2

Композиция рассказа

Слайд #3

Рассказ Рассказ – небольшой повествовательный текст, в основе которого находится жизненный факт, случай, происшествие, история. Особенностью рассказа является то, что его можно пересказать подробно, сжато, выборочно.

Слайд #4

Признаки повествования Рассказ – один из жанров повествования. Повествование как тип речи характеризуется следующими признаками: отличительной функцией повествования является изложение последовательно происходящих действий или событий; в этом типе речи много глагольных частей речи: глаголов, деепричастий; как правило, в этом типе речи употребляются глаголы-сказуемые совершенного вида; при таких глаголах-сказуемых можно по смыслу поставить наречия времени с фазовым значением.

Слайд #5

Завязка Завязка – начальный момент в развитии событий; композиционная часть рассказа как типа речи, в которой помещается начало повествования и даётся ответ на вопрос: с чего всё началось?

Слайд #6

Развитие действия Развитие действия – это продолжение повествования, в котором в логической последовательности, друг за другом следуют события, происходящие в рассказе.

Слайд #7

Кульминация Кульминация (от лат. culmen – вершина) – высшее напряжение действия в художественном произведении. Кульминация играет существенную роль в раскрытии характеров действующих лиц.

Слайд #8

Развязка Развязка – заключительный момент в развитии действия повествования. Это композиционная часть, в которой даётся ответ на вопрос: чем всё закончилось?

Слайд #9

Экспозиция Экспозиция (от лат. expositio – изложение, объяснение) – изображение положения действующих лиц, обстоятельств и обстановки, в которых они находятся до начала действия. Экспозиция может быть краткой, данной всего в нескольких строках («Смерть чиновника» А.П.Чехова), или распространённой (первые шесть явлений «Горе от ума» А.С. Грибоедова); может быть прямой, то есть предшествовать завязке, или задержанной, то есть следовать после других элементов сюжета («Альпийская баллада» В. Быкова).

Слайд #10

Составление устной экспозиции Как бы вы начали рассказы на следующие темы: «Зимним утром» , «Летний вечер», «Осень в лесу»? Напишите начало рассказа по одной из данных тем, употребляя в нем по нескольку предложений (в том числе безличных), указывающих на время, состояние природы и человека. Постарайтесь выразить в них своё настроение.

Слайд #11

Написание рассказа по данному началу Прочитайте начало рассказа и напишите свой повествовательный текст. «Воскресенье мы стараемся провести интересно. Выходного дня ждёшь с нетерпением. Так было и на прошлой неделе…»

Слайд #12

Рефлексия Сегодня я узнал, что… Мне было интересно прочитать… Я затруднялся в том, что… Я научился… Я смогу отличить…