Внутренняя политика Екатерины II. Была ли она противоречивой?
Презентация на тему Внутренняя политика Екатерины II. Была ли она противоречивой? к уроку Истории
Презентация по слайдам:
Слайд #1
Тема урока: Внутренняя политика Екатерины II. Была ли она противоречивой?
Слайд #2
Что такое внутренняя политика? 2.Что представляло хозяйство России в период дворцовых переворотов? 3. Каким образом Екатерина II взошла на престол? Имела ли она на это законные права? 4.В чем суть идеи «просвещенного абсолютизма», разработанной Вольтером, Монтескье, Дидро, Руссо?
Слайд #3
просвещение народа, распространение научных знаний в обществе; секуляризация церковных земель (1764); учреждение дворянского Вольного экономического общества (1765); разрешение всем желающим заводить ткацкие станы и заниматься промыслами (1767); упорядочение крестьянских повинностей в западных губерниях; запрещение публичной продажи крепостных крестьян за долги помещиков (1771); введение права на открытие предприятий без разрешения правительства (1775); разрешение создания вольных типографий (1783); начало проведения школьной реформы (1786).
Слайд #4
Слайд #5
Разрешение отправлять провинившихся крестьян на каторгу; объявлять собственностью дворян все ранее захваченные земли; передача монастырских и церковных земель вместе с крестьянами в собственность дворян; укрепление дворянской монополии на землю; введение крепостного права на Украине Из «Жалованной грамоты дворянству»
Слайд #6
Ужесточение внутренней политики в 70-х - 90-х годах: усиление контроля власти над населением страны; упразднение украинской автономии; установление строгой цензуры, закрытие вольных типографий
Слайд #7
А.Н. Радищев
Слайд #8
Н.И. Новиков
Слайд #9
ВЫВОД Внутренняя политика Екатерины II носила противоречивый характер. Одним ее направлением были мероприятия в духе "просвещенного абсолютизма", а другим - усиление репрессивных мер. Проводимая в интересах дворян-помещиков – опоры самодержавной монархии, внутренняя политика вызывала протест народа.
Слайд #10
Домашнее задание: читать §24; выписать в словарь новые слова; ответить на вопросы 1-5 (с. 176)