Как люди научились считать. Своя игра для 3 класса по программе Л.Г. Петерсон
Читать

Как люди научились считать. Своя игра для 3 класса по программе Л.Г. Петерсон

Презентация на тему Как люди научились считать. Своя игра для 3 класса по программе Л.Г. Петерсон к уроку математике

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Арифметика каменного века Зачем первобытные люди делали фигурки из глины? Приведите примеры из жизни людей, когда использовался счет.

Слайд #2

Числа начинают получать имена Что заставило наших предков придумать названия для чисел? Солнце, крылья, уши, глаза. Реши: 392 – Х = 134 Х = 392 – 134 Х = 158

Слайд #3

Числа начинают получать имена Папуасы называли своими именами числа «один» и «два». Как? Как назвать по-папуасски «три», «четыре»? А «десять»? Реши: 9 5 + 3 4 8 4

Слайд #4

Числа начинают получать имена Где значение числительного «три» имеет значение «много»? Приведите примеры. Зачеркни «лишнее» число в каждом ряду: 730, 210, 450, 360, 307, 190 308, 204, 720, 609, 106, 403

Слайд #5

Числа начинают получать имена Вспомните пословицы с числом «семь» Назови множители в примерах: * * = = 24 16

Слайд #6

Живая счётная машина Что называют живой счётной машиной? Какой русский исследователь, побывав в Новой Гвинее, узнал о счете с использованием пальцев? Сколько нужно человек, чтобы получилось число 77? 270?

Слайд #7

Сорок и шестьдесят Что можете рассказать, посмотрев на сороконожку? Где использовалось это число? Где сегодня мы можем встретить число 40? Задача: Чтобы наполнить бочку, понадобится 40 вёдер воды. Сколько вёдер воды нужно, чтобы заполнить 3 таких бочки?

Слайд #8

Сорок и шестьдесят Кто считал по 6 десятков? Где сегодня встречается это число? Продолжи ряд, соблюдая закономерность: 6, 12 …

Слайд #9

Сорок и шестьдесят Как у народов, пользующихся при счёте сотней, называлось большое количество чего-либо? Блиц турнир: С.61 №6

Слайд #10

Операции над числами Нарисуйте диаграмму: А – множество пойманной рыбы В – множество собранных кокосов Вся добыча: АυВ

Слайд #11

Операции над числами Что помогло людям узнать об умножении? Как называли умножение? Реши примеры: с.61 а)

Слайд #12

Система счисления Что такое десятичная система счисления? Используя десятичную систему счисления и счёт пальцами, покажите число 352, 478, 360, 781, 979. Сколько человек понадобилось?

Слайд #13

Система счисления Какие системы счисления ещё существуют? Следы какой системы счисления сохранились во Франции? Как во французском языке называется число 80? А 60? Продолжи ряд чисел, сохраняя закономерность: 20, 40 …

Слайд #14

Система счисления Что можете рассказать о числе 12? Продолжи ряд чисел, сохраняя закономерность: 12, 24…

Слайд #15

Первые цифры Используя обозначения чисел, которые придумали египтяне, запишите число: 3828 1254 2349 5912 4614

Слайд #16

Первые цифры Что такое позиционная система записи чисел и зачем она нужна? Объясни используя запись: 18 и 81 Сравни: 542 и 245 341 и 413 205 и 250 399 и 939 2491 и 2149

Слайд #17

Первые цифры В чём особенность системы счисления вавилонян? Запишите число: 8 сотен 9 десятков 1 единица 5 сот. 3 дес. 4 ед. 6 сот. 5 ед. 9 сот. 4 ед. 5 дес.

Слайд #18

Первые цифры Как в Древней Руси называли число 10 тысяч? Как назывался знак, которым обозначались числа? Запишите число, используя древнерусские обозначения чисел: 18 107

Слайд #19

Первые цифры Что использовали жители Древнего Рима для записи чисел? Как обозначить, например, числа 4, 9, 11? Какое действие при этом выполняется? Запишите число, используя латинские буквы: 1555 234 Реши: XV – V VII + II IX – II

Слайд #20

∞ Что означает данный знак? Объясни запись: 1,2,3,… Что в Древней Греции считалось самым большим числом? Что в мире ещё нельзя сосчитать? Найди закономерность и продолжи ряд чисел: 8706, 8708, 8710 9327, 9325, 9323

Слайд #21

1 буква – 18 2 буква – 28 3 буква – 40 4 буква – 45 5 буква – 30 6 буква – 24 7 буква - 35 8 буква – 21 9 буква – 16 10 буква – 32 11 буква – 12 12 буква - 14 1 2 3 4 5 6 Д Ю Р А 7 Ы И Н Х 8 М К Е Ы 9 Л М Т Е

Слайд #22

Юные Архимеды!

Слайд #23

Слайд #24

Слайд #25