Путешествие в страну сказок
Презентация на тему Путешествие в страну сказок к уроку по литературе
Презентация по слайдам:
Слайд #1
МОУ сош № 2 им. С.И. Руденко п. Монино Щелковского муниципального района Путешествие в страну сказок
Слайд #2
Цель: приобщить к овладению общечеловеческими ценностями через знакомство со сказками Задачи: расширение и углубление представлений и понятий о сказке как литературном жанре овладение социальным и нравственным опытом, представленным в сказках развитие индивидуальности личности, ее творческой активности, самостоятельности, критичности мышления развитие читательского интереса
Слайд #3
Сказка – великая духовная культура народа, которую мы собираем по крохам, и через сказку раскрывается перед нами тысячелетняя история народа. Алексей Николаевич Толстой
Слайд #4
Я хочу поведать Вам историю возникновения сказки, её происхождения. Почему я выбрал для себя эту тему? Да потому что сказки любят в любом возрасте, они всегда интересны и поучительны. Говорить о сказках можно много, а если рассматривать их по отдельности, то это вообще безграничная тема. Сегодня я хочу побывать исследователем и на своей волшебной лодке отправиться в путешествие по миру сказок.
Слайд #5
Итак, вперёд!
Слайд #6
Слайд #7
Сказка – это вымышленная история, которая обычно представляет фольклорных героев (таких как фей, гоблинов, эльфов, троллей, ведьм, великанов и говорящих животных) и волшебство и предполагающая неправдоподобную последовательность событий.
Слайд #8
авторские СКАЗКИ народные
Слайд #9
Основная мысль: Борьба добра со злом. Борьба ума с глупостью. Борьба справедливости с подлостью.
Слайд #10
Деление сказок: сказки о животных, сказки со следами мифологии, сказки бытовые.
Слайд #11
Деление сказок:
Слайд #12
Это сказка, в которой в качестве главных героев выступают животные, птицы, рыбы, а также предметы, растения и явления природы. В сказках о животных человек либо играет второстепенную роль, либо занимает положение, равноценное животному.
Слайд #13
Слайд #14
СКАЗКИ СО СЛЕДАМИ МИФИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ Сказки со следами мифических представлений это те, в которых изображается борьба светлого божества с темными, иначе говоря, смена времен года, дня и ночи с анимистической точки зрения. В сказках с мифическим содержанием главными представителями темных сил являются: Баба-яга Кащей-бессмертный.
Слайд #15
Баба-яга Баба-яга изображается в наших сказках двояко: или как злое существо, как людоедка, или, чаще, как помощница герою. Баба-яга костяная нога живет на севере среди свирепых морозов; она смугла, глаза ее, как уголья; когда она несется, земля трясется; едет она на железной ступе, которую она погоняет железным толкачем, помелом след заметает.
Слайд #16
Кащей-бессмертный. Кащей-бессмертный - образ чудовища, похищающего красавицу. Герой сказки пытается освободить ее и часто гибнет. Иногда с помощью самой красавицы герою удается узнать, как можно погубить Кащея-бессмертного; оказывается, на море-океане находится остров, на острове растет дуб, под дубом зарыт сундук, в сундуке находится заяц, в зайце - утка, в утке - яйцо, а в яйце заключается смерть Кащея.
Слайд #17
БЫТОВЫЕ СКАЗКИ Бытовыми сказками называются такие, в которых отражаются черты народного быта. Они делятся на два разряда: к первому принадлежат сказки, в которых есть следы мифических или вообще древних воззрений; ко второму относятся сказки, в которых есть следы христианских воззрений и которые по своему происхождению относятся к более поздней эпохе. Бытовые сказки включают в себя следующие темы: брак близких родных, падчерица и мачеха, младший брат и старшие братья, о правде и кривде, и т.д.
Слайд #18
Фольклорная сказка Фольклорная сказка, в основе которой лежит традиционный сюжет, относится к прозаическому фольклору (сказочная проза). Миф, потеряв свои функции, стал сказкой.
Слайд #19
Слайд #20
Специфика фольклорной сказки: Сказочные формулы — ритмизованные прозаические фразы: «Жили-были…», «В некотором царстве, в некотором государстве…» — сказочные инициалы, зачины; «Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается» — срединные формулы; «И я там был, мёд-пиво пил, по усам текло, да в рот не попало» — сказочная концовка, финал; «Общие места» — кочующие из текста в текст разных сказочных сюжетов целые эпизоды: Приход Ивана-царевича к Бабе-Яге, где проза перемежается с ритмизованными местами: Клишированное описание портрета — «Баба-Яга, костяная нога»; Клишированные формульные вопросы-ответы — «куда путь-дорогу держишь», «встань ко мне лицом, к лесу задом», и т. д.; Клишированное описание места действия: «на калиновом мосту, на реке смородиновой»; Клишированное описание действий: перемещение героя на «ковре-самолёте»; Общефольклорные эпитеты: «красна девица», «добрый молодец».
Слайд #21
Сказка о животных Волшебная сказка Новеллистическая сказка Анекдотическая сказка Небылица Мифологическая сказка Классическая сказка Кумулятивная сказка Бытовая сказка Детская сказка
Слайд #22
ГЕРОИ положительные отрицательные
Слайд #23
Наши любимые герои:
Слайд #24
Вывод: Вот и подходит к концу моё путешествие по сказкам. Делая эту презентацию я ещё раз убедился в том, что наш народ и его сказки будут жить вечно, они всегда будут нести добро и мудрость , передавая их из поколения в поколение. И в завершении своей презентации представляю вашему вниманию небольшой фильм. Приятного просмотра!!!
Слайд #25
Слайд #26
«Путешествие в страну сказок» Подготовили обучающиеся 9 класса МОУ сош № 2 им. С.И. Руденко п. Монино Щёлковского муниципального района Шишков Алексей Руководитель Шишкова Марина Александровна