Образ человека - главная тема в искусстве

Слайд #1

Фесенко А.О. учитель ИЗО Моу «Высокоключевая СОШ» Гатчинский район Ленинградской области

Слайд #2

На развитие портретного искусства повлияли развитие технологии и развитие представлений о личности человека. Наибольших вершин портрет достигает в период веры в возможности человека, его разума, его действенной и преобразующей силы. Фесенко А.О. учитель ИЗО Моу «Высокоключевая СОШ» Гатчинский район Ленинградской области

Слайд #3

Первые значительные образцы портрета встречаются в древневосточной, главным образом древнеегипетской скульптуре. Нофрет, жена царевича Рахотепа Нифертити жена фараона Эхнатона Нифертити Фесенко А.О. учитель ИЗО Моу «Высокоключевая СОШ» Гатчинский район Ленинградской области Хатшепсут, царица Египта

Слайд #4

Фаюмский портрет – пример живописного выполнения портрета на территории эллинистического Египта в I-III веке нашей эры. . Выполнялся восковыми красками Фесенко А.О. учитель ИЗО Моу «Высокоключевая СОШ» Гатчинский район Ленинградской области

Слайд #5

В древней Греции портрет еще более индивидуален Сократ III в. до нашей эры Перикл 450 г. до нашей эры Фесенко А.О. учитель ИЗО Моу «Высокоключевая СОШ» Гатчинский район Ленинградской области

Слайд #6

Следующим этапом в развитии портрета стал римский скульптурный портрет Риму свойственен нарождающийся интерес к конкретному человеку Гай Юлий Цезарь прижизненный портрет Марк Аврелий 2 век нашей эры Цицерон 2 век до нашей эры Фесенко А.О. учитель ИЗО Моу «Высокоключевая СОШ» Гатчинский район Ленинградской области

Слайд #7

Во времена средневековья человека воспринимали как низкое, грязное, недостойное участия и внимания создание. Искусство портрета поэтому, находилось в упадке, ведь изображение низкого не может быть высоким. Фесенко А.О. учитель ИЗО Моу «Высокоключевая СОШ» Гатчинский район Ленинградской области

Слайд #8

Перелом в портретном искусстве наступил в эпоху Ренессанса. Человек Возрождения стал считать себя мерой всех вещей — и поэтому он вышел на первый план в искусстве. Фесенко А.О. учитель ИЗО Моу «Высокоключевая СОШ» Гатчинский район Ленинградской области

Слайд #9

В искусстве маньеризма (XVI век) портрет утрачивает ясность ренессансных образов. В нём проявляются черты, отражающие драматически тревожное восприятие противоречий эпохи. Фесенко А.О. учитель ИЗО Моу «Высокоключевая СОШ» Гатчинский район Ленинградской области

Слайд #10

В основе композиции многих портретов этого периода оказывается движение, при этом огромная роль отводится выразительности жеста модели. Портрет барокко Фесенко А.О. учитель ИЗО Моу «Высокоключевая СОШ» Гатчинский район Ленинградской области

Слайд #11

Прорыв в портретном жанре в России, как и в многих других отраслях, случился в петровское время. К концу XVIII века русский портрет по своему качеству сравнялся с современными ему мировыми образцами. Фесенко А.О. учитель ИЗО Моу «Высокоключевая СОШ» Гатчинский район Ленинградской области

Слайд #12

Начало XIX века ознаменовано наступлением эпохи романтизма, который проникает и в русский портрет. Фесенко А.О. учитель ИЗО Моу «Высокоключевая СОШ» Гатчинский район Ленинградской области

Слайд #13

В конце 19 века «серебряный век», живописный портрет расцветает великолепными мастерами. Фесенко А.О. учитель ИЗО Моу «Высокоключевая СОШ» Гатчинский район Ленинградской области

Слайд #14

В XX веке портрет, как и все фигуративное искусство, переживает упадок художественный портрет сделался предметом решения чисто художественной задачи.

Слайд #15

Автопортре т — портрет самого себя. Обычно имеется в виду живописное изображение; однако автопортреты бывают и скульптурные, литературные, фото и кинематографические

Слайд #16

Сегодня мы рисуем автопортрет!

Слайд #17

В презентации использовались интернет ресурсы: http://ru.wikipedia.org http://school-collection.edu.ru http://art-spb.ru http://www.museum-online.ru http://www.ellf.ru http://blogs.privet.ru http://www.artprojekt.ru http://www.mtdesign.ru http://www.grafik.org.ru http://www.art-in-exile.com