Представление о системе объектов
Читать

Представление о системе объектов

Презентация на тему Представление о системе объектов к уроку по информатике

Презентация по слайдам:


Слайд #1

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О СИСТЕМЕ ОБЪЕКТОВ Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №1 Учитель информатики: Кондакова Л. В. Липецк 2011 8 класс

Слайд #2

ЦЕЛИ: Познакомиться с понятиями отношение между объектами, связи и взаимодействия объектов; Узнать что такое система; Познакомиться с основными признаками системы, основными видами отношений, связей.

Слайд #3

Слайд #4

Пример 1. Пространственные отношения между объектами Объекты Примеры отношений Сравнительнаяхарактеристика Города Москва ближе к Казани, чем к Томску Дальше, ближе, рядом Самолет, географический объект СамолетИЛ-62 пролетает над Черным морем Выше (над), ниже (под) Дом, сад Вокруг дома творчестваписателей раскинулся яблоневый сад Справа, слева, за, на, у,напротив, перед, вокруг Растения, грядки При посадке картофеля расстояние между растениямив ряду 50 см, между рядами – 70 см Расстояние

Слайд #5

Пример 2. Временные отношения между объектами Объекты Примеры отношений Сравнительнаяхарактеристика Месяц в году Март приходит на сменуфевралю Раньше, позже, за,перед Люди Иван старше Татьяны на 5 лет Старше, младше Природные объекты После дождя выглянуло солнце До, после Географические объекты От деревни Установки до районного центра 40 минут езды на пригородномавтобусе Длительность по времени

Слайд #6

Пример 3. Отношение «части и целого» между объектами Объекты Примеры отношений Сравнительнаяхарактеристика Объекты разной природы Колесо– часть машины Припев – часть песни Корни, стебель, листья, цветок – части растения Сотрудник – часть коллектива Одно – часть другого

Слайд #7

Пример 4. Отношения формы и содержания Объекты Примеры отношений Сравнительнаяхарактеристика Жидкость, сосуд Вода, налитая в стакан, принимаетего форму Сравнение по форме Пироги, начинка Бабушканапекла пирожков с разной начинкой Сравнение по содержанию Книги Книги имеют разный объем и разное содержание Сравнение по объему и содержанию

Слайд #8

Пример 5. Математические отношения Объекты Примеры отношений Сравнительнаяхарактеристика Числа, переменные 5>3; 5^2*2^2=100 A=5,7; N

Слайд #9

Пример 6. Отношения между предприятиями и городами Наименование Адрес Телефон Вид деятельности Антилопа Гну Березовая ул., 36 156-18-18 Автосервис Лингва Железнодорожнаяул., 14/8 271-34-16 Обучение 1000мелочей Оптимистов пр., 5 561-98-16 Торговля

Слайд #10

Слайд #11

Связь – такое отношение между объектами, когда изменение параметров одного объекта приводит к изменению параметров другого объекта

Слайд #12

Система – это совокупность взаимосвязанных объектов, воспринимаемая как единое целое. Входящие в состав системы объекты называются элементами. Степень дробления системы на составляющие ее элементы определяется целью изучения.

Слайд #13

Примеры систем Система Разновидность Объекты Солнечная система Планетарная Солнце, Земля, Нептун, Плутон и др. Школа Организационная Здание, оборудование, учителя, ученики Компьютер Техническая Системныйблок, клавиатура, монитор, программное обеспечение Система счисления Знаковая Символы,цыфры Аквариум Биологическая Стеклянная емкость,вода, водоросли, камни, рыбки, улитки

Слайд #14

Системы, как и объекты, существуют в определенной среде. Действия отдельных элементов обеспечивают работоспособность всей системы.

Слайд #15

в Вопросы: Приведите примеры общественных отношений. Какими сравнительными характеристиками можно описать пространственные отношения? Приведите примеры временных отношений между объектами. Какими сравнительными характеристиками можно описать временные отношения? Приведите примеры отношений части и целого между объектами. Какими сравнительными характеристиками можно описать отношения части и целого? Составьте таблицу отношений однотипных объектов «товары»? Придумайте системы, которые можно построить из объектов «доски», «гвозди»?

Слайд #16

Домашнее задание: Выучить записи в тетради, придумайте по 8 систем и опишите объекты, входящие в системы.

Слайд #17

Спасибо за урок!!!