Исследование опорно-двигательного аппарата учащихся Кугультинской средней школы

Слайд #1

Дубривная Валерия 8 класс с. Кугульта МОУ СОШ № 3 Руководитель: Еремина Евгения Михайловна, учитель биологии, географии. 2008 - 2009 Исследование опорно-двигательного аппарата учащихся Кугультинской средней школы

Слайд #2

Выполнила работу Дубривная Валерия ученица 8 класса МОУ СОШ №3 Грачевского района Ставропольского края. Интересы в сфере биомедицины издоровья человека мечтает стать врачом. Участвовала в районной, краевой научных конференциях.

Слайд #3

Слайд #4

Исследовать состояние опорно-двигательного аппарата у учащихся нашей школы

Слайд #5

Если процент заболевания увеличивается в старших классах, тогда причиной являются условия жизни.

Слайд #6

Слайд #7

Слайд #8

Произвольная поза. (асимметрия плеч, лопаток, Сглаженность треугольника талии) Наклон туловища от себя (определяется торсия) Наклон туловища к себе (определяется торсия)

Слайд #9

Класс 5 кл. 6 кл. 7 кл. 8 кл. 9 кл. 10кл 11кл Плоскосто- пие 12 12 15 16 21 23 24 Искривление позво- ночника 16 15 18 21 29 25 25

Слайд #10

Тест для учащихся 1. Любите ли вы подвижные игры? 2. Смотрите ли вы лежа телевизор? 3. Соблюдаете ли вы правильную осанку за столом во время письма? 4. Вы знаете как правильно подобрать обувь соответственно возрасту? 5. Что важнее в обуви: красота или удобство?

Слайд #11

Результаты тестирования учащихся МОУ СОШ №3 Участвовало 96 человек

Слайд #12

- После проведенного исследования выяснилось, что нарушение осанки и стопы наблюдаются во всех исследуемых классах - Процент нарушений осанки изменяется от 16% в пятых классах до 25% в одиннадцатых. - Нарушения стопы 12% в пятых классах до 24% в одиннадцатых. - Большую роль в изменении опорно-двигательного аппарата играет неправильно подобранные столы и стулья, которые зачастую не соответствуют росту учеников. - Влияет на нарушение опорно-двигательного аппарата малоподвижный образ жизни.

Слайд #13