Звуковые волны и их влияние на живые организмы

Слайд #1

Звуковые волны и их влияние на живые организмы Шевченко Анастасия 8 «в» класс

Слайд #2

Цель работы Исследовать природу звука Выяснить, какое действие оказывает звук на - животных - растения - человека

Слайд #3

Звук, в широком смысле — у п р у г и е в о л н ы, распространяющиеся в среде и создающие в ней механические колебания И с т о ч н и к и з в у к а Транспорт Шумная улица Комната тихая Разговор в комнате Оркестр Аплодисменты

Слайд #4

Виды звуков Шкала звуковых волн.

Слайд #5

Характеристики звука Объективные и субъективные Объективные: Субъективные: амплитуда громкость частота высота тона набор частот тембр

Слайд #6

Основной приемник звука. Слух. Приемник звука

Слайд #7

Звук музыкальный шум звук

Слайд #8

Шум Измеряется в децибелах 20-30 дБ -это естественный шумовой фон 80 дБ -допустимая граница 130- дБ болевое ощущение 150 дБ- непереносимым

Слайд #9

вид искусства, художественным материалом которого является звук, особым образом организованный во времени Музыка льный слух — совокупность способностей, необходимых для сочинения, исполнения и активного восприятия музыки

Слайд #10

Влияние шума на человека зависит от возраста, темперамента, состояния здоровья, окружающих условий оказывает отрицательное влияние на слух накапливаясь в организме, угнетает нервную систему вызывает функциональные расстройства сердечно - сосудистой системы вредное влияние на зрительный и вестибулярный анализаторы, снижает рефлекторную деятельность становится причиной несчастных случаев и травм.

Слайд #11

05.10.2009 05.03.2010

Слайд #12

Плеер и наушники прослушивание музыки через наушники ухо очень чуткий орган Наушники Плеер

Слайд #13

Слушают плеер Время прослушивания Место прослушивания Всего Да Нет Иногда 100% 85% 12% 3% Всего Мен.часа Бол.часа, мен.5час. Бол.5час. 100% 52% 33% 15% Дома Транспорт Дома,транспорт 40% 29% 31%

Слайд #14

Результаты опроса Громкость прослушивания Знают о влиянии на слух Собираются что-то изменить Тихо Средняя Максимум Средняя, мах 13% 34% 40% 13% Да Нет 79% 21% Да Нет 23% 77%