Повторение - мать учения 1 класс

Слайд #1

1 класс Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #2

Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #3

КОРОВА МЕДВЕДЬ СОБАКА Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #4

ВОРОБЕЙ ВОРОНА ПЕТУХ Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #5

Помни: пишутся всегда С буквы города, Реки, страны и моря… И фамилия твоя! страна город река большой Латвия Рига Даугава Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #6

Ударение над гласной Может сделать букву ясной! Латвия – наша стр на. Мы з вём её Родиной. Здесь мы р дились, всё тут для нас р дное. о о о а Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #7

Существительное «школа», «Просыпается» глагол. С прилагательным «весёлый» Новый школьный день пришёл. Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #8

Имя существительное Давно живу я в мире этом, даю названия предметам. Определи часть речи Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #9

Имя существительное – часть речи, которая обозначает предметы и явления и отвечает на вопросы КТО? или ЧТО? Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #10

Имена существительные бывают трёх родов: М.Р. Ж.Р. СР.Р. Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #11

Имена существительные изменяются по числам: единственное число множественное число Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #12

Имя прилагательное Определяю я предметы, они со мной весьма приметны. Я украшаю вашу речь, меня вам надо знать, беречь! Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #13

Имя прилагательное - это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ? Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #14

КАКОЙ? ЗЛОЙ, СЕРЫЙ, ХИЩНЫЙ Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #15

КАКАЯ? ХИТРАЯ, РЫЖАЯ, ПУШИСТАЯ Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #16

КАКОЕ? ВЫСОКОЕ, ЗЕЛЁНОЕ, ВЕТВИСТОЕ Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #17

КАКИЕ? КОСОЛАПЫЕ, БУРЫЕ, СИЛЬНЫЕ Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #18

Глагол Что без меня предметы? Лишь названия. А я приду - всё в действие придёт. Летит ракета. Люди строят здания. Цветут сады. И хлеб в полях растёт. Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #19

Глагол - это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ? ловить ходить сварить Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #20

Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #21

Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #22

Дятел. Дятел выстукивает носом деревья. Носом он разбивает и шишки. Дупло дятел долбит тем же носом. Крепкий нос дятла пробивает дырочки на берёзе. Потом он пьёт берёзовый сок. (По Н. Сладкову) Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #23

Разгадай кроссворд 1. Я в красной шапочке расту под стройною осиною, меня узнаешь за версту, зовусь я ...                 2   1                             3                         4                 Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #24

Разгадай кроссворд 2   1 п о д о с и н о в и к       3                         4                 Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #25

Разгадай кроссворд 2. Серенькие шапки, рябенькие ножки. Под березой растут. Как их зовут? 2   1 п о д о с и н о в и к       3                         4                 Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #26

Разгадай кроссворд 2 п 1 п о д о с и н о в и к д б е 3     р           ё з о в 4   и           к Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #27

Разгадай кроссворд 3. Люблю я в разных шапках быть, то в желтой, то в зеленоватой, то в красной или в сероватой. Собирай, не мешкай, это… 2 п 1 п о д о с и н о в и к д б е 3     р           ё з о в 4   и           к Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #28

Разгадай кроссворд Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #29

Разгадай кроссворд 4. Растут в лесу сестрички , Рыжие … 2 п 1 п о д о с и н о в и к д б е 3 с ы р о е ж к и ё з о в 4   и           к Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #30

Разгадай кроссворд Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #31

Найди «лишнее» слово сырая еда сыроежки 2 п 1 п о д о с и н о в и к д б е 3 с ы р о е ж к и ё з о в 4 л и с и ч к и к Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #32

Народная мудрость Иди в лес по грибы с хорошим грибознатцем - с ним и лукошко будет полным. Не выдирай руками грибочки, носи нож на цепочке. Выдранный с землей гриб - навек погиб. Срезанный под корешок - даст приплода мешок. Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #33

Давайте отдохнём! Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #34

Тихая охота Кладите в корзинку только хорошо известные вам грибы; сомневаетесь — оставьте гриб на месте. 2. Не берите перезревшие грибы — в силу возраста они могут стать ядовитыми. 3. Старайтесь не трогать незнакомые грибы руками и ни в коем случае не пробуйте их на вкус. Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]

Слайд #35

Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009, e-mail: [email protected]