Методы воспитания в семье

Слайд #1

Методы воспитания в семье Методическая разработка тематического родительского собрания Булатовой Татьяны Викторовны

Слайд #2

Методы воспитания превращают в реальность наши лучшие надежды, мечты, обращённые к детям. Слово — тончайший инструмент человеческого общения. Слово обладает огромной силой, которую мы часто недооцениваем.

Слайд #3

Проблемные ситуации в воспитании. Как преодолеть лень? Как бороться с грубостью? Как воспитать чувство ответственности? Как приучить к аккуратности? Напишите, каковы, по-вашему, возможные способы решения.

Слайд #4

Казалось бы, чего проще побеседовать с подростком? Но … подростки всегда сопротивляются всяким явным попыткам воспитывать его.

Слайд #5

Подумайте, что конкретно вы хотите сказать своему ребёнку? В каком тоне в данной ситуации лучше всего начать разговор? В какое время начать разговор: сразу же после совершения проступка или через день-два. В какой обстановке должен состояться разговор?

Слайд #6

Ситуация для обсуждения. Сын скрыл от родителей несколько двоек.

Слайд #7

А.С. Макаренко «Не делайте из ребят клятвопреступников, не принуждайте к обещаниям исправиться, и, обещая это, дети уже тогда не бывают уверены, что сдержат слово. И мы тем самым воспитываем лжецов».

Слайд #8

И.М. Сеченов Моральность мотивов поведения не должна заслоняться ощущением страха».

Слайд #9

Грубость подростков. Грубость подростков может быть следствием грубости самих родителей — по отношению к детям, к друг другу, к окружающим. Причиной может быть и подростковая бравада.

Слайд #10

Непослушание. Причины: Целесообразность предъявляемых требований. Переутомление. Неуравновешенность. Тон общения родителей с детьми, с окружающими. Психологический климат семьи, школьного коллектива.

Слайд #11

Методы поощрения. Поощрять надо за то, во что вложен труд, старание, ответственное отношение к делу. Поощрения должны быть разнообразными. «Уже маленькая победа над собой делает человека сильней». М.Горький.

Слайд #12

Наказания. Вступление в контакт. Назовите адекватное поведение в данной ситуации. Объясните почему вы так думаете. Преодолевая отрицательное в подростке, опирайтесь на хорошее, руководствуйтесь единством требований в семейном воспитании, согласованности со школой и учителем, которому вы доверяете.

Слайд #13

Песталоцци «Ничего не вызывает у ребёнка такого раздражения, недовольства, как то, что его наказывают за незнание как за проступок. Кто наказывает невиновность, тот утрачивает любовь».

Слайд #14

«Воспитание ребёнка — это не милая забава, а задание, требующее капиталовложений — тяжких переживаний, усилий, бессонных ночей и много, много мыслей…» Я. Корчак.