Закрепление вычислительных приемов умножения и деления

Слайд #1

Урок математики 4 класс «Закрепление вычислительных приемов умножения и деления» Учитель начальных классов: Белевцова Л.В.

Слайд #2

Цели урока: Закрепить умение выполнять умножение и деление на числа, оканчивающиеся нулями. 2. Развивать устные и письменные вычислительные навыки, умение решать задачи. 3.Воспитывать интерес к математике.

Слайд #3

Устный счет 103 792 977 507 780 282

Слайд #4

Соедини дверь с ключом 420:10 300:100 610:10 700:10 61 Решение задач устно (Слайд № 4)

Слайд #5

Заполните таблицы с 840 : с 10 84 20 42 30 28 40 21 60 14 70 12 24000 2400 240 60

Слайд #6

на 1500 км на 1000 км 1 кг «Адажио» - ¼ какао 1 бак на 2000 км Дополнительный бак – - 250 г

Слайд #7

Составить задачу по чертежу 98 км/ч ? 1200 км Решение 1) 1200 : 5 = 240 (км/ч) – скорость сближения автомобилей 2) 240 – 98 = 142 (км/ч) Ответ: 142 км/ч скорость второго автомобиля

Слайд #8

Задача №23 50 км – 16 л 1500 км - ? Решение 1) 1500 : 50 = 30 (раз) – по 16 л горючего 2) 16 · 30 = 480 (л) Ответ: 480 л горючего израсходовано на 1500 км.

Слайд #9

Решение выражений 100 520 – 470 · 50 + 13 980 = 23 500 77 020 91000 14 110 + 801 000 : 900 – 7 604 = 890 15 000 7 396 734 600 : 50 + 454 · 40 = 14 692 18 160 32 852

Слайд #10

Решение примеров 213 90 х 19170 529 800 х 423200 3800 40 х 152000 2900 300 х 870000 487 40 х 19480

Слайд #11

Решение уравнений 18 · х = 90 720 : х = 4 350 : с = 5 · 10 х = 90 : 18 х = 5 18 · 5 = 90 90 = 90 х = 720 : 4 х = 180 720 : 180 = 4 4 = 4 350 : с = 50 с = 350 : 50 с = 7 350 : 7 = 5 · 10 50 = 50