Великий феномен - мировой круговорот воды в природе

Слайд #1

Тема занятия « Великий феномен - мировой круговорот воды в природе» Разновозрастное занятие по географии в 6 и 7 классе   Разработано учителем географии Малыгиной И.Е.

Слайд #2

Задачи урока: Общие – доказать утверждение « мировой круговорот воды – великий феномен природы»; научиться моделировать процесс МКВ, работать в группе 6 класс – определить долю воды, находящуюся в каждой из частей гидросферы, узнать о малом круговороте воды и большом круговороте воды в природе; 7 класс – на конкретных примерах доказать существующие взаимосвязи в системе «океан атмосфера – суша»

Слайд #3

План урока 1. Работа в РВГ - моделирование процесса – мировой круговорот воды. 2.Работа в ОВГ: 6 класс 7 класс Составные части гидросферы Примеры взаимодействия Доля воды в разных частях «океан – атмосфера-суша» 3. Работа индивидуальная: 6 класс 7 класс Тестирование Заполнение карточки – рисунка 4.Рефлексия 5.Д/З

Слайд #4

Оценивание работы консультанта по принципу 3-х «П» Понятно Последовательно Приводил примеры Самостоятельно постройте круговорот воды и ответьте на вопрос письменно – За год с поверхности океана испаряется слой воды толщиной 1м. Почему же уровень океана не понижается?

Слайд #5

Инструктаж по работе в ОВГ – Изучение нового материала 6 кл. – работа с учебником: 1.записать определение МКВ в тетрадь 2.Ответить на вопрос - Что является движущими силами МКВ? 3.Составить схему «Состав гидросферы» . 4. Проанализировать таблицу «Активность водообмена» 7 класс- работа в парах( анализ карто - схем, таблиц, рисунков

Слайд #6

Задание № 1. Проанализируйте данные таблицы , предложение и докажите, что океан - накапливает тепло. Средняя температура суши + 14º С, океана + 17ºС. Вещество/ тело Накопление энергии почва 70% Лед 10% растения 60% Жидкая вода 85%

Слайд #7

Задание №2 Используя рисунок, докажите утверждение 0кеан –– поставщик влаги. 410 мм 410мм 1120 мм испарение за год 1250 мм выпадение осадков 1120 мм 720мм

Слайд #8

Задание № 3. Используя карто- схему, ответьте на вопросы: Как изменяется количество осадков по мере удаления от Атлантического океана? Вспомните из 6 кл. как называется климат побережий? Какие ВМ здесь формируются? Сделайте вывод о влиянии океана на выпадение осадков в умеренном поясе.

Слайд #9

Сообщение «Погода взбесилась из – за Эль – Ниньо?»

Слайд #10

Суша Океан Закрепление материала – 7 класс. Ключ к схеме круговорота воды. Атмосфера Цифры для вставки в схему: 1 – накопление тепла 2 – перенос влаги и тепла в атмосферу 3- сток в океан с суши 4 – перенос влаги и тепла течениями на сушу 5- перенос влаги и тепла на сушу (морские ВМ). 6 – перенос влаги с суши в атмосферу при испарении 11 2 3 4 5 6

Слайд #11

Рефлексия - картинки разного цвета. Работал хорошо, Работал удовлетворительно, Работал плохо, много узнал, много узнал, мало узнал, настроение настроение настроение хорошее не очень хорошее плохое

Слайд #12

Д/З Запись в дневник 6 кл П. Мини- сочинение «Путешествие капельки воды» 7 кл Записи в тетради. Докажите влияние Лабрадорского и Северо – атлантического течений на климат побережий