Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова
Презентация на тему Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова к уроку Истории
Презентация по слайдам:
Слайд #1
Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова. Тема урока:
Слайд #2
Внутрипредметные связи: 1593-1601гг – правление Генриха IY во Франции 1603г.–смерть королевы Англии Елизаветы Тюдор. Конец династии Тюдоров в Англии. Королем становится Яков Шотландский, сын Марии Стюарт 1609 г. - официальное признание Испанией независимости Нидерландов.
Слайд #3
Важнейшие даты: 1589 г.-установление патриаршества на Руси 1598- 1605 гг. правление Бориса Годунова 1605-1606 гг. –правление Лжедмитрия I 1606 г. – восстание Ивана Болотникова
Слайд #4
Выдающиеся личности: Царь Борис Годунов Самозванец ЛжедмитрийI (Григорий Отрепьев) Патриарх Иов Иван Болотников
Слайд #5
Основные понятия: Смута, патриаршество, крестьянское восстание, самозванец
Слайд #6
План: 1. Царствование Бориса Годунова 2. Появление самозванца. Царствование Лжедмитрия I 3. Восстание Ивана Болотникова
Слайд #7
- Какова была роль Бориса Годунова в управлении государством при Федоре Ивановиче? - Какие задачи стояли перед правительством Б. Годунова в это время? - Напомните мне, пожалуйста, события гибели царевича Дмитрия.
Слайд #8
Слайд #9
«Государь царь и великий князь Борис Федорович Годунов в свое царствование в Русском государстве много построил городов и монастырей и сделал много других достохвальных вещей. Мздоимание же сильно ненавидел. Разбои и татьбу в своем царстве старался искоренить. Но не смог отнюдь… Был он светлодушен и нравом милостив и нищелюбив. И многие люди от дарований руки его досыта напитались. И так бы и цвел добродетелями, как финик листьями, если бы тернии завистливой злобы не помрачили дел его…И навлек на себя негодование всех чиноначальников Русской земли.»
Слайд #10
Смута
Слайд #11
Чем объяснить поразительную слабость власти Годунова?
Слайд #12
Чем было вызвано крестьянское восстание? Как был избран на царство Василий Шуйский? Чьим интересам отвечало его правление?
Слайд #13
Домашнее задание: параграф 1, задания 1,3 из рабочей тетради, вопросы 4-6 в конце параграфа.