Презентация по слайдам:
Слайд #1
Здоровьесберегающие технологии
Комплексный подход к сохранению и укреплению здоровья детей 4-5 лет
Слайд #2
Здоровье ребенка — приоритет образования
●
Обогащение двигательного опыта
Развитие физических качеств через активные игры и упражнения.
●
Формирование КГН
Воспитание культурно-гигиенических навыков и основ безопасности.
●
Саморегуляция
Обучение способам снятия напряжения и правильному дыханию.
●
Адаптация
Повышение защитных сил организма через закаливание.
Слайд #3
Профилактика и контроль — основа здоровья
Соблюдение СанПиН
Регулярное проветривание, кварцевание и витаминизация питания.
Дыхательная гимнастика
Упражнения «Пузырики», «Часики», «Насос» (2-3 раза в день).
Закаливание
Воздушные ванны при +16-18°С, ходьба босиком по массажным дорожкам.
Водные процедуры
Умывание прохладной водой и «топтание» в тазике.
Слайд #4
Движение — это жизнь и развитие
Утренняя гимнастика
8-10 минут сюжетных упражнений с предметами для бодрого начала дня.
Физкультминутки
Короткие паузы (1-2 мин) во время занятий для снятия статического напряжения.
Динамические паузы
Активные игры между занятиями, такие как «Море волнуется раз».
Прогулки
2-3 подвижные игры на свежем воздухе («Мышеловка», «У медведя во бору»).
Слайд #5
Бодрое пробуждение и укрепление организма
Гимнастика в кроватках
Упражнения «Потягушки», «Велосипед» и «Кошечка» помогают детям плавно перейти от сна к бодрствованию в течение 5-7 минут.
Массажные дорожки
Ходьба по ребристым доскам и коврикам разной фактуры после сна для профилактики плоскостопия и стимуляции активных точек.
Игровой самомассаж
Веселые упражнения «Помоем голову» и «Лепим ушки» обучают детей элементарным приемам оздоровления в игровой форме.
Работа с инвентарем
Использование специальных мячиков «Су-Джок», карандашей и природных материалов (шишек) для развития мелкой моторики.
Слайд #6
Формирование осознанного отношения к здоровью
«Уроки здоровья»
Еженедельные занятия о строении тела, органах чувств и правилах гигиены.
Алгоритмы самообслуживания
Наглядные схемы «Как правильно мыть руки» и «Одеваемся на прогулку».
Игротерапия
Сюжетно-ролевые игры «Поликлиника», «Аптека» и «Кафе Здоровячок».
Коррекционные техники
Ежедневная пальчиковая, артикуляционная и зрительная гимнастика.
Слайд #7
Эмоциональный комфорт как залог здоровья
Положительный микроклимат
Ритуалы приветствия («Солнечные лучики»), похвала и поддерживающий тактильный контакт.
Центр настроения
Использование карточек-эмодзи и «цветика-семицветика» для выражения и понимания чувств.
Релаксация
Упражнения под звуки природы («Снежная баба тает», «Облака») для снятия напряжения.
Сказкотерапия
Чтение и обсуждение терапевтических сказок для развития эмоционального интеллекта.
Слайд #8
Здоровьесбережение в течение всего дня
Период
Здоровьесберегающие моменты
Утро
Индивидуальные беседы, утренняя гимнастика
«В гости к солнышку»
.
Занятия
Пальчиковая и артикуляционная гимнастика, динамические паузы между уроками.
Прогулка
Подвижные игры, индивидуальная работа по развитию движений, закаливание воздухом.
Обед и сон
Гигиенические потешки, релаксация под звуки природы, чтение спокойных сказок.
Вечер
Гимнастика пробуждения, ходьба по дорожкам здоровья, игровая терапия.
Слайд #9
Единство семьи и детского сада
Информационные стенды
Уголок «Островок здоровья» с актуальными рекомендациями, комплексами упражнений и советами по питанию.
Практикумы
Обучающие занятия для родителей: «Играем пальчиками – развиваем речь», «Домашний стадион своими руками».
Совместные мероприятия
Спортивные праздники и досуги, такие как «Папа, мама, я – спортивная семья!», укрепляющие детско-родительские отношения.
Памятки и буклеты
Готовые инструкции для дома: «10 правил здорового сна дошкольника», «Дыхательная гимнастика в кругу семьи».
Слайд #10
Результаты внедрения технологий
Снижение заболеваемости
Укрепление иммунитета воспитанников и повышение общей сопротивляемости организма инфекциям.
Повышение самостоятельности
Уверенное и осознанное выполнение культурно-гигиенических навыков без постоянного контроля взрослых.
Двигательная активность
Развитие координации, выносливости и умение правильно выполнять основные физические упражнения.
Психологический комфорт
Стабильно положительный эмоциональный настрой детей и благоприятный микроклимат в группе.
