Презентация "Лучший по профессии"

Слайд #1

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Идринская средняя общеобразовательная школа

«Лучший по профессии»



Выполнили презентацию:
Ученица: Михеева Виктория, 9 класс
Учитель: Ливанова Н.П.

Слайд #2

Актуальность темы: вязание крючком поможет изготовить полезную, а порой необходимую вещь для дома. Это могут быть не только предметы одежды, но и предметы интерьера - игрушки.
Вязание крючком:
развивает познавательную и творческую активность, любовь к труду;
формирует чувство прекрасного, эстетический вкус;
воспитывает усидчивость, терпение, самостоятельность, аккуратность.

Слайд #3

Вязание крючком способствует формированию таких компетенций, как:

социально - трудовая;
коммуникативная;
технологическая;
проектная;
информационная.

Слайд #4

Социально –трудовые компетенции.

1.Умение планировать свою деятельность.
2.Умение соблюдать трудовую дисциплину и правила безопасной работы.
3. Умение владеть этикой трудовых и гражданских взаимоотношений.
4. Владение различными способами контроля и оценки деятельности.
5. Умение самостоятельно (под руководством учителя) выполнять работу для достижения определенного результата.

Слайд #5

Коммуникативные компетенции.

Способность устанавливать и поддерживать контакты с другими людьми.
Становиться более общительным, открытым, активным, уверенным.
Осознавать собственную индивидуальность.
Способность повышать самооценку, снижать эмоциональное напряжение для адаптации в обществе.

Слайд #6

Технологические компетентности.

Способность и готовность учащихся к пониманию инструкции, описания технологии, алгоритма деятельности, к четкому соблюдению технологии деятельности.

Слайд #7

Проектные компетентности.

Готовность анализировать ситуацию, выделять проблему, выдвигать идеи, способствующие решению проблем, ставить цели, планировать свою деятельность, оценивать ее результаты.

Слайд #8

Информационные компетентности.

Способность ориентироваться в потоке информации, умение работать с различными источниками информации, находить и выбирать необходимый материал.

Слайд #9

Формы работы:

- индивидуальная работа;
- проектная деятельность;
- беседы;
- участие в конкурсах;
- игры.

Слайд #10

Виды деятельности.
Использование словесной формы через:
Умение слушать инструкции учителя.
Работу с литературой под руководством учителя.
Выбор и сравнение материала из различных источников.
Систематизацию учебного материала.

Использование элементов восприятия действительности через:
Показ и демонстрацию действий.
Анализ схем.
Поэтапное объяснение.
Изучение различных моделей.

Выполнение действий через:
Работу со схемами.
Систематизацию раздаточного материала.
Сборку малых фрагментов в целое изделие.
Практические действия по совершенствованию изделия.

Слайд #11

Результат труда — красиво связанная вещь приносит удовлетворение, заряд творческой энергии, позволяют сделать близким уникальный и неповторимый подарок.

Слайд #12

Социализация и профессиональное самоопределение.
Социализация и самоопределение в окружающем обществе.
Дополнительный источник дохода.
Трудовая деятельность с минимальными вложениями.
Работа на дому.
Простой и доступный вид деятельности.
Умение вступать в трудовые отношения с предпринимателями.
Вязание принесет финансовую прибыль, если у человека будет четко обозначенная цель и стремление самоутвердиться.