Презентация по истории России на тему "В преддверии грозных испытаний: кризис власти и общества на рубеже XVI-XVII вв." (7 класс, учебник Мединского)

Слайд #1

Под влиянием каких течений в Западной Европе могли развиваться взгляды Косого?
Кто такой Иван Пересветов? Какого правителя он считал идеальным?
Назовите известные вам литературные произведения XVI в. Какие темы волновали их авторов?
Какие новые технические знания были получены в XVI в.?

Слайд #2

На рубеже XVI–XVII вв. в России произошёл кризис власти и общества, который привёл к Смутному времени (Смуте). Этот период характеризовался дестабилизацией государственной власти, экономическими трудностями и социальными конфликтами. 

Но что привело к этим событиям? Давайте разбираться!

Слайд #3

В преддверии грозных испытаний: кризис власти и общества на рубеже XVI-XVII вв.
2025 г.

Слайд #4

Слайд #5

Слайд #6

Избрание Бориса Годунова на царство
Смерть Фёдора Иоанновича поставила вопрос о престоле. Борис Годунов, ставший первым царём не из рода Рюриковичей, стремился укрепить свою легитимность.
Задание: Изучите отрывок из текста, посвященный избранию Годунова на Земском соборе 1598 года.
Задача: Определите, какая авторская позиция прослеживается в описании этого события: Является ли автор нейтральным наблюдателем, или он склонен осуждать Годунова за узурпацию власти (несмотря на “избрание”)? Обоснуйте свой вывод цитатой из текста.

Слайд #7

Слайд #8

Политика Годунова
Борис Годунов, ставший первым царём не из рода Рюриковичей, стремился укрепить свою легитимность. Что же он делал? Какую политику проводил? Давайте разбираться!
Задание: Составьте схему, отражающую меры, предпринятые Борисом Годуновым для укрепления царской власти и своей легитимности, а также противоречия его правления.
Меры по укреплению власти
Последствия
Примеры: Укрепление границ, строительство городов, ограничение крестьянского перехода Рост недовольства бояр и крестьян.

Слайд #9

Слайд #10

Слайд #11

Слайд #12

Голод 1601–1603 гг.
Правление Годунова было подорвано не только политикой, но и небом.
Задание: Приведите два примера из текста, демонстрирующих, как голод 1601–1603 гг. (и связанные с ним болезни) обострил социальную напряженность и подорвал доверие к власти царя.

Слайд #13

Слайд #14

Слайд #15

Смута — что это такое?
Правление Годунова было подорвано не только политикой, но и небом.
Задание: Ответьте на вопрос: “Что такое Смута?”
Сформулируйте ответ, включив в него три обязательных элемента:
Династический кризис,
Народные восстания,
Иностранная интервенция.

Слайд #16

Слайд #17

Причины Смуты
Правление Годунова было подорвано не только политикой, но и небом.
Задание: Сформулируйте два сильных аргумента о том, почему Смута не была простым восстанием, а стала глубоким системным кризисом русского государства.

Слайд #18

Таким образом, Смута возникла на пересечении династического тупика, социальных потрясений и слабости центральной власти.
Назовите три главные составляющие, которые сделали кризис на рубеже веков “Смутным временем”, а не просто очередным восстанием.

Слайд #19

Представьте весы. На одну чашу положите факторы, которые укрепляли власть (действия Годунова), а на другую — факторы, которые разрушали власть (голод, вопрос о наследнике). Какая чаша перевесила к концу правления Годунова?

Слайд #20

Домашнее задание:
Параграф 20, учить. Параграф 21, читать.
Задание:
Прочитайте отрывок, посвященный Самозванцу, и найдите в тексте примеры того, как слухи о чудесном спасении царевича Димитрия использовались для разжигания народных волнений. Примеры – запишите.

Слайд #21

Спасибо за внимание!